Laboratório Sustentável: Projeto de Biocombustíveis de Álcool

Desenvolvida por: Leopol… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Biocombustíveis e Sustentabilidade Energética

A atividade 'Laboratório Sustentável: Projeto de Biocombustíveis de Álcool' tem como propósito desenvolver nos alunos do 3º ano do Ensino Médio habilidades relacionadas à construção e análise de protótipos de motores movidos a biocombustíveis, com ênfase no uso do álcool. Através da formação de equipes e do emprego de tecnologias digitais, os estudantes realizarão cálculos de variáveis termodinâmicas e explorarão a viabilidade do uso do álcool como fonte de energia limpa. Esta atividade visa promover a aprendizagem prática e fomentar a consciência sobre a sustentabilidade energética. Os alunos terão a experiência de construir protótipos, aplicar conceitos teóricos na prática e discutir possíveis melhorias e inovações, compreendendo, assim, o impacto e a importância do uso consciente de recursos naturais.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para a atividade 'Laboratório Sustentável: Projeto de Biocombustíveis de Álcool' estão centrados na capacitação dos alunos para aplicar conceitos termodinâmicos na construção de protótipos de motores movidos a biocombustíveis. A atividade buscará estimular a colaboração em equipe e a utilização de recursos digitais para executar simulações e predizer comportamentos futuros dos protótipos. Além disso, a atividade permitirá a avaliação crítica dos processos de transformação de energia, promovendo assim uma reflexão sobre sustentabilidade e inovação.

  • Compreender os princípios termodinâmicos aplicados a motores.
  • Desenvolver habilidades em construção e avaliação de protótipos.
  • Utilizar tecnologias digitais para simulações e cálculos precisos.
  • Analisar a viabilidade do uso de biocombustíveis como fontes sustentáveis de energia.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13CNT101: Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
  • EM13CNT102: Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
  • EM13CNT103: Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os

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