Esta atividade envolverá o estudo de reações de adição, substituição e eliminação, exploradas tanto em teoria quanto por meio de experimentação prática. O conteúdo programático enfoca a compreensão dos processos de reação, a identificação dos reagentes e produtos, e o reconhecimento dos diferentes tipos de mecanismo de reação. A experiência prática proporciona aos alunos a oportunidade de observar mudanças químicas, compreendendo a aplicação prática e teórica das reações orgânicas no contexto de pesquisa científica.

Utilizando a metodologia de Sala de Aula Invertida, os alunos realizarão estudos prévios dos conteúdos teóricos relacionados às reações orgânicas fora do ambiente escolar. Ao chegarem no laboratório, eles aplicam o conhecimento adquirido em experimentos, promovendo uma aprendizagem ativa e prática. Esta abordagem permite que os alunos desenvolvam habilidades analíticas em um ambiente colaborativo e interativo, favorecendo a troca de ideias e discussões fundamentadas nos resultados obtidos durante a etapa experimental.

O cronograma da atividade foi planejado para ser executado em duas aulas de 50 minutos cada, de maneira a garantir o tempo necessário para a execução dos experimentos e discussões subsequentes. A primeira aula focará na apresentação dos objetivos e organização dos grupos, além da introdução aos experimentos. Na segunda aula, os alunos realizarão os experimentos com supervisão e serão orientados a documentar e discutir seus resultados.

Para a realização da atividade, será necessário o uso de materiais de laboratório adequados às reações a serem investigadas, assim como acesso prévio a recursos digitais que contenham material de estudo sobre reações orgânicas. Estes recursos permitirão que os alunos se familiarizem com o conteúdo antes das atividades práticas em laboratório, assegurando uma bagagem teórica robusta para sustentar suas investigações.