O conteúdo programático desta atividade se centra na investigação e compreensão das características químicas de compostos em drogas, examinando suas funções e efeitos. Através dessa pesquisa, os alunos desenvolverão uma perspectiva mais crítica e informada sobre o tema, aplicando essas informações na criação de materiais que favorecem ações preventivas contra o uso indevido de drogas, alinhando-se assim com os objetivos socioeducativos.

A metodologia adotada envolve a aprendizagem baseada em projetos, que promove a imersão dos alunos em uma experiência de pesquisa ativa. Serão integradas atividades de trabalho em grupo e promoção de debates para estimular o pensamento crítico e a interação social. Os alunos realizarão investigações teóricas e experimentos simples, visando conectar o conteúdo acadêmico com a vida real e promover uma aprendizagem significativa.

O cronograma da atividade será distribuído ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema e formarão grupos para iniciar a pesquisa sobre compostos orgânicos em drogas. A segunda aula será destinada à finalização dos materiais informativos e à apresentação das propostas de conscientização à classe, promovendo a troca de ideias e feedback construtivo entre os grupos.

Os recursos necessários incluem acesso a bibliotecas digitais, materiais de papelaria para a criação dos materiais informativos e equipamento audiovisual para as apresentações. Esses recursos são fundamentais para apoiar a pesquisa dos alunos e garantir a qualidade e eficácia das atividades de sensibilização que serão realizadas na escola.