Chemistry Quest: Desvendando o Equilíbrio Químico na Natureza

Desenvolvida por: Lilian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Química

Temática: Equilíbrio Químico na Natureza

A atividade 'Chemistry Quest: Desvendando o Equilíbrio Químico na Natureza' é uma proposta interativa e investigativa, na qual os alunos do 3º ano do Ensino Médio são desafiados a explorar e documentar como o equilíbrio químico se manifesta em diversos ambientes naturais ou simulados. Utilizando dispositivos e aplicativos digitais, os estudantes serão divididos em grupos para realizar suas pesquisas, observando fatores limitantes e condições favoráveis à vida. A documentação das descobertas será realizada por meio de registros visuais, como fotos e vídeos, acompanhados de simulações digitais. O ponto culminante do projeto será a criação de um documentário ou apresentação multimídia, onde os grupos compartilharão suas investigações e conclusões, evidenciando a importância do equilíbrio químico para a vida na Terra, além de desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e uso consciente de tecnologias.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto visa proporcionar aos alunos uma compreensão profunda sobre os fenômenos de equilíbrio químico presentes na natureza, além de estimular o desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, pensamento crítico e investigativo. Ao observarem os fenômenos naturais e realizarem suas próprias análises, os estudantes poderão conectar teorias químicas com a prática, entendendo a relevância da química no contexto ambiental. O uso de tecnologias e recursos digitais contribuirá para uma aprendizagem significativa, permitindo que explorem ferramentas contemporâneas de pesquisa e documentação.

Compreender como se manifesta o equilíbrio químico na natureza e sua importância para a vida no planeta.
Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação eficaz.
Utilizar dispositivos e aplicativos digitais para investigação e documentação de fenômenos químicos.
Analisar as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes aos seres vivos.
Elaborar e apresentar um documentário ou apresentação multimídia compartilhando as investigações realizadas.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT202: Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará os conceitos fundamentais do equilíbrio químico, explorando exemplos reais e simulados em diferentes ambientes. Será enfatizada a importância do entendimento desses conceitos para a análise de ecossistemas e para a sustentabilidade ambiental. Os estudantes também aprenderão sobre ferramentas digitais de pesquisa e documentação que serão utilizadas para explorar e registrar suas descobertas.

Conceitos de equilíbrio químico
Equilíbrio químico na natureza e sua importância para os seres vivos
Fatores limitantes e condições favoráveis à vida
Uso de tecnologias digitais para pesquisa e documentação

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a serem protagonistas do seu processo de aprendizagem. Serão realizadas atividades de campo e laboratório, além do uso de aplicativos e dispositivos para a coleta e análise de dados. Os grupos trabalharão colaborativamente na pesquisa, registro e apresentação dos resultados, promovendo a interdisciplinaridade e a aplicação prática do conhecimento.

Pesquisa exploratória em ambiente natural ou simulado
Documentação das descobertas através de fotos, vídeos e simulações digitais
Elaboração de um documentário ou apresentação multimídia
Debates e discussões em grupo sobre as investigações e descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 3 aulas de 40 minutos cada, destinadas à introdução dos conceitos, pesquisa e documentação dos fenômenos observados, e finalmente, à apresentação dos resultados por meio de documentários ou apresentações multimídia.

Aula 1: Introdução ao equilíbrio químico e organização dos grupos de trabalho
Aula 2: Pesquisa de campo e documentação das descobertas
Aula 3: Preparação e apresentação do documentário ou apresentação multimídia

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base na qualidade e profundidade de suas pesquisas e análises, na criatividade e clareza da apresentação de seus documentários ou apresentações multimídia, na eficácia da colaboração em equipe e na aplicação dos conceitos de equilíbrio químico à seus projetos. Será considerado o empenho na utilização de dispositivos e aplicativos digitais para documentação e na contribuição individual para o projeto do grupo. As discussões em grupo e a capacidade de conectar teoria com prática também serão critérios importantes na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização deste projeto, serão necessários dispositivos móveis com câmera, acesso à internet, aplicativos de simulação de equilíbrio químico e ferramentas de edição de vídeo. Materiais de apoio como artigos e vídeos sobre equilíbrio químico e sua importância ambiental também serão disponibilizados aos alunos.

Dispositivos móveis com câmera
Acesso à internet e aplicativos de simulação
Ferramentas de edição de vídeo
Artigos e vídeos de apoio

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