A Farmácia em sua Casa

Desenvolvida por: Kwaku (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Química

Temática: Química orgânica e saúde

A atividade 'A Farmácia em sua Casa' é projetada para aproximar os alunos do 3º ano do Ensino Médio da química orgânica aplicada, através da conexão entre teoria e prática no contexto dos medicamentos. Antes de chegar à sala de aula, os estudantes deverão pesquisar sobre diversos medicamentos, focando em seus componentes ativos, a química orgânica por trás destes componentes, suas aplicações práticas e os efeitos no organismo humano. Em sala de aula, utilizando a dinâmica de simulação de uma 'farmácia', os grupos de alunos vão apresentar os resultados de suas pesquisas, demonstrando como as substâncias químicas atuam no corpo e quais as implicações de seu uso. Esta atividade promove não apenas o aprendizado sobre a composição e ação dos medicamentos mas também estimula a consciência sobre seu uso responsável. A simulação permite que os alunos vejam a aplicabilidade do conhecimento químico na vida cotidiana e na saúde, reforçando a importância da química orgânica no desenvolvimento de novos fármacos e tratamentos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é conectar os alunos com o papel fundamental da química orgânica no desenvolvimento de medicamentos e conscientizá-los do uso responsável dos mesmos. Espera-se que os alunos sejam capazes de compreender a composição química dos medicamentos, interpretando o modo como estes interagem com o organismo para tratar, curar ou prevenir doenças. Além disso, a atividade também visa desenvolver habilidades de pesquisa, apresentação em público, trabalho em equipe e pensamento crítico, ao analisar os efeitos colaterais e as contraindicações dos medicamentos estudados.

Compreender a composição química dos medicamentos e sua funcionalidade
Analisar a interação dos componentes ativos dos medicamentos com o organismo
Promover a consciência sobre o uso responsável de medicamentos
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação em público
Estimular o trabalho em equipe e o pensamento crítico

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está pautado no estudo da química orgânica, focando especialmente nos medicamentos - seus componentes ativos, mecanismos de ação, processo de absorção pelo corpo humano, e possíveis efeitos colaterais. Através da pesquisa prévia e simulação de uma farmácia em sala de aula, os alunos vão explorar estes temas de forma prática, promovendo uma compreensão mais aprofundada e significativa da matéria.

Componentes ativos dos medicamentos
Mecanismos de ação dos medicamentos no organismo
Absorção, metabolismo e excreção de farmacos
Efeitos colaterais e contraindicações

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é a Sala de Aula Invertida, onde os alunos conduzem uma pesquisa prévia fora da sala, e a aula se torna um espaço para discussão, apresentação e aprofundamento dos temas estudados. A simulação de uma farmácia agrega uma dimensão prática ao aprendizado, permitindo aos alunos aplicarem o conhecimento teórico de uma maneira dinâmica e interativa.

Pesquisa prévia pelos alunos
Simulação de farmácia em sala
Apresentações dos grupos sobre os medicamentos estudados
Discussão guiada sobre os impactos e o uso responsável dos medicamentos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, os alunos apresentarão os medicamentos pesquisados. A segunda aula será dedicada à simulação da farmácia e ao aprofundamento dos debates. Na terceira e última aula, haverá uma discussão guiada sobre o uso responsável de medicamentos, concluindo com uma reflexão coletiva sobre os aprendizados alcançados.

Aula 1: Apresentações dos medicamentos pesquisados
Aula 2: Simulação da farmácia e debates
Aula 3: Discussão sobre uso responsável de medicamentos e reflexões finais

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada pelos alunos, na clareza e organização das apresentações em sala, na contribuição individual e coletiva para os debates e simulações, e na participação ativa na discussão guiada sobre o uso responsável de medicamentos. Serão considerados também os aspectos de trabalho em equipe, como a capacidade de colaborar e comunicar-se efetivamente. A avaliação será contínua, levando em conta todos os aspectos da atividade, desde a preparação até a participação e engajamento nas discussões.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso a internet para a pesquisa dos medicamentos, materiais para a criação de cartazes ou slides para as apresentações, e espaço apropriado na sala de aula para a simulação da farmácia. Adicionalmente, pode-se utilizar softwares de apresentação para organizar e exibir as informações de modo claro e atrativo.

Acesso a internet
Materiais para criação de cartazes ou slides
Espaço apropriado para simulação
Software de apresentação

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