O conteúdo programático aborda de maneira prática e teórica os conceitos de soluções, incluindo as diferenças entre soluções saturadas e não saturadas, e a influência da temperatura na solubilidade dos componentes. Os estudantes serão introduzidos ao conceito de concentração de soluções e à aplicação desses conceitos no cotidiano. A utilização de experimentos laboratoriais proporcionará uma visualização concreta dos conceitos abstratos estudados na teoria.

A metodologia aplicada é centrada na abordagem mãos-na-massa, onde os estudantes participam ativamente na execução dos experimentos. Esse método incentiva a exploração, curiosidade e o engajamento, permitindo que o aprendizado ocorra de maneira natural e significativa. Além disso, a atividade promove o trabalho em equipe e a troca de ideias entre os alunos, essencial para o desenvolvimento de habilidades interpessoais e científicas.

O cronograma da atividade está distribuído em duas aulas de 60 minutos cada, planejadas para garantir o equilíbrio entre atividades práticas e momentos de reflexão e discussão. A primeira aula é dedicada à execução dos experimentos e observação dos resultados, enquanto a segunda é focada na análise dos dados coletados e discussão das conclusões em sala de aula.

Serão utilizados diversos materiais, tanto para a realização dos experimentos quanto para o suporte teórico e registro das atividades. Esses recursos são essenciais para garantir que a atividade seja eficiente e produtiva, proporcionando um ambiente de aprendizagem rico e variado. Materiais de laboratório básicos são empregados para facilitar a realização de experimentos de forma prática e segura.