Desafiando a Química: Quebrando e Formando Ligações

Desenvolvida por: Iranic… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Temática: Reações químicas e energia

Nesta aula prática, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos ao fascinante mundo das reações químicas através de um experimento simples e seguro, envolvendo a mistura de vinagre (ácido acético) e bicarbonato de sódio. Esta atividade tem como objetivo principal demonstrar na prática a quebra e formação de novas ligações químicas e observar as variações de energia que acompanham essas reações. Os estudantes poderão visualizar a formação de dióxido de carbono como um indicador visual de que uma reação química ocorreu. Além disso, esta experiência servirá como base para discussões sobre as reações exotérmicas e endotérmicas, proporcionando uma compreensão prática sobre como a energia é absorvida ou liberada durante as reações. O contexto de sustentabilidade e os impactos ambientais das reações químicas também serão explorados, incentivando os alunos a refletir sobre a importância das escolhas químicas para o futuro do planeta.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade pedagógica busca proporcionar aos alunos uma compreensão concreta dos conceitos fundamentais de quebra e formação de ligações químicas, bem como das transferências de energia que ocorrem durante as reações químicas. Os alunos irão explorar conceitos como reações exotérmicas e endotérmicas dentro de um contexto prático, o que contribuirá para sua capacidade de aplicar conhecimento teórico em situações do cotidiano e em debates sobre a sustentabilidade. Ao final da atividade, espera-se que os estudantes sejam capazes de relacionar os conceitos químicos aprendidos com impactos ambientais e considerações sobre sustentabilidade, fomentando uma consciência crítica sobre o papel da química na sociedade.

  • Compreender os processos de quebra e formação de ligações químicas
  • Observar as variações de energia em reações químicas
  • Identificar reações exotérmicas e endotérmicas
  • Relacionar reações químicas com sustentabilidade e impactos ambientais

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange os fundamentos das reações químicas, com foco na quebra e formação de ligações químicas, e observação de variações de energia. Os conceitos de reações exotérmicas e endotérmicas serão explorados para que os alunos possam compreender como a energia é transferida nas reações químicas. A sustentabilidade e os impactos ambientais das reações químicas serão discutidos para incentivar uma reflexão sobre a importância da química responsável.

  • Quebra e formação de ligações químicas
  • Reações exotérmicas e endotérmicas
  • Sustentabilidade e impactos ambientais das reações químicas

Metodologia

Para esta atividade serão utilizadas metodologias ativas, especificamente a abordagem 'Mão-na-massa', permitindo que os alunos se envolvam diretamente na execução do experimento de mistura de vinagre e bicarbonato de sódio. Esta abordagem prática visa estimular o interesse e a participação ativa dos estudantes, favorecendo um aprendizado mais significativo e duradouro. Discussões em grupo serão incentivadas após a realização do experimento para promover uma reflexão coletiva sobre as observações e sua relação com os conceitos de sustentabilidade e impactos ambientais.

  • Execução de experimento com vinagre e bicarbonato de sódio
  • Discussões em grupo sobre observações e conceitos científicos
  • Reflexão sobre sustentabilidade e impactos ambientais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução dos conceitos e preparação para o experimento. Na segunda aula, os alunos executarão o experimento e participarão de discussões em grupo para consolidar o aprendizado.

  • Aula 1: Introdução aos conceitos e preparação do experimento
  • Aula 2: Execução do experimento e discussões em grupo

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de maneira formativa, observando a participação ativa no experimento e nas discussões em grupo. Será avaliado também o entendimento dos conceitos científicos, identificados através de questionamentos orais e escritos sobre as reações observadas, as variações de energia, e a relação entre química, sustentabilidade e impactos ambientais. A capacidade de aplicar o conhecimento teórico em contextos práticos e de refletir criticamente sobre as implicações ambientais das reações químicas será um critério importante.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem bicarbonato de sódio, vinagre, frascos de vidro pequenos ou copos de plástico transparente, colheres de medição e óculos de segurança para proteção. Será utilizado também material de apoio como quadro branco e marcadores para anotações e esquemas explicativos durante as discussões.

  • Bicarbonato de sódio
  • Vinagre
  • Frascos de vidro pequenos ou copos de plástico transparente
  • Colheres de medição
  • Óculos de segurança

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