Batalha dos Elementos

Desenvolvida por: Vaness… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Ciências da Natureza]

Temática: [Propriedades dos Elementos Químicos e a Tabela Periódica]

A atividade 'Batalha dos Elementos' é uma dinâmica interativa desenhada para alunos do 1º ano do Ensino Médio. Inspirada no clássico jogo da batalha naval, esta atividade visa aprofundar o conhecimento dos estudantes sobre a tabela periódica e as propriedades dos elementos químicos. Divididos em duplas, os alunos alternam papéis entre o que escolhe um elemento e o que tenta adivinhar através de pistas relacionadas a propriedades físicas e químicas. A atividade não só facilita a memorização da tabela periódica, mas também promove o desenvolvimento de habilidades como lógica, análise crítica e colaboração. Cada acerto gera pontos, incentivando uma competição saudável enquanto reforça o aprendizado. Ao término do jogo, uma discussão em grupo proporciona uma revisão e aprofunda o conhecimento adquirido, contribuindo para um aprendizado colaborativo e engajado.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem da 'Batalha dos Elementos' são fundamentais para desenvolver o raciocínio lógico e analítico dos alunos, além de aprofundar o entendimento sobre elementos químicos. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de identificar e descrever propriedades de diferentes elementos da tabela periódica com base em pistas fornecidas, relacionando essas propriedades a conhecimentos prévios e aplicando estratégias para resolução de problemas. A atividade também visa promover interações saudáveis e eficazes entre pares, contribuindo para o crescimento social e comunicativo dos participantes.

[Reconhecer propriedades físicas e químicas dos elementos químico

Habilidades Específicas BNCC

[EM13CNT10

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está centrado na compreensão da estrutura da tabela periódica, bem como nas inter-relações entre os elementos químicos. Os estudantes terão a oportunidade de explorar propriedades específicas dos elementos, relacionando-as a seus respectivos grupos e períodos. Através deste conhecimento, desenvolverão habilidades de análise crítica, aptidão em relacionar informações científicas e aplicação prática do conhecimento teórico.

[Tabela periódica e organizaçã

Metodologia

A metodologia utilizada na 'Batalha dos Elementos' é pautada em uma abordagem prática e interativa que estimula a participação ativa e colaborativa dos alunos. Através do jogo e da competição saudável, os alunos se envolvem emocionalmente no processo de aprendizagem, reforçando o conhecimento adquirido. Esta metodologia favorece o aprendizado dinâmico e significativo, onde o estudante é o protagonista do seu desenvolvimento intelectual.

[Aprendizagem através de jogos lúdico

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é cuidadosamente estruturado para otimizar a compreensão e engajamento dos alunos. Este é dividido em aulas sequenciais que abordam introdução, execução e avaliação do conhecimento. Cada aula é projetada para garantir avanço gradual no entendimento dos alunos, assegurando que cada sessão contribua para o desenvolvimento das competências esperadas.

[Aula 1: Introdução e Desenvolvimento - Apresentação da Tabela Periódica, Formação de Duplas, Início da Atividade Prátic

Avaliação

A avaliação dos alunos durante a 'Batalha dos Elementos' ocorrerá por meio de dois principais critérios: desempenho na atividade prática e participação nas discussões. O desempenho será medido pela capacidade de identificar corretamente os elementos químicos através das pistas fornecidas, analisando o número de acertos e a rapidez para conclusão das tarefas. A participação e engajamento nas discussões em grupo será avaliada qualitativamente pelo professor, que observará a habilidade do aluno em argumentar e utilizar termos científicos apropriados. Exemplos de avaliação incluem reconhecer a assertividade nas respostas e habilidade de interligar conceitos químicos, além do incentivo do desenvolvimento de aprendizado colaborativo.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos utilizados na 'Batalha dos Elementos' são essenciais para garantir o sucesso da atividade. Eles incluem cartas com pistas e tabelas periódicas que serão fundamentais para o desenvolvimento do jogo. A sala de aula é equipada de forma a proporcionar um ambiente propício e estimulante para a interação e o aprendizado ativo dos alunos.

[Cartas de pistas com propriedades dos elemento

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