Átomos em Ação: Montando Moléculas

Desenvolvida por: Maicon… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Química
Temática: Ligações químicas e a estrutura molecular

Esta atividade prática tem como objetivo engajar alunos do 1º ano do Ensino Médio na exploração de diferentes tipos de ligações químicas, como covalentes e iônicas, usando kits de modelagem molecular. Durante a atividade, os alunos trabalharão em equipes para montar modelos de moléculas, permitindo uma análise prática da formação e quebra de ligações dentro dos compostos. O propósito é promover o aprendizado colaborativo, incentivando discussões sobre a influência das ligações na estrutura tridimensional das moléculas e sua relevância em processos naturais. A reflexão sobre essas interações amplia o entendimento sobre como impactam a conservação de energia e a sustentabilidade, preparando os alunos para discutir conceitos aplicados à preservação de recursos naturais e à prática sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade foi desenhada para desenvolver habilidades de análise crítica e colaboração entre os alunos, incentivando a compreensão prática de conceitos abstratos como ligações químicas. Os alunos serão levados a explorar a importância das estruturas moleculares em processos naturais e tecnológicos, além de refletirem sobre a sustentabilidade e o uso consciente dos recursos naturais em suas vidas cotidianas.

  • Compreender a formação e quebra de ligações químicas em compostos.
  • Analisar a influência das ligações químicas na estrutura tridimensional das moléculas.
  • Refletir sobre a importância das relações entre química e sustentabilidade.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13CNT101: Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
  • EM13CNT201: Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange conceitos fundamentais de química, como tipos de ligações químicas e suas características, e o impacto dessas interações na estrutura molecular. Ao dominar esses conceitos, os alunos poderão entender melhor a composição e dinâmica dos compostos químicos no contexto natural e tecnológico.

  • Tipos de ligações químicas: covalentes e iônicas.
  • Formação e quebra de ligações químicas.
  • Estrutura tridimensional das moléculas.

Metodologia

A metodologia proposta para esta atividade é baseada em aprendizagem ativa e colaborativa, com ênfase no uso de kits de modelagem para facilitar o entendimento prático de conceitos teóricos. A atividade incentiva a resolução de problemas e a discussão entre pares para uma melhor compreensão das ligações químicas e suas aplicabilidades.

  • Utilização de kits de modelagem molecular.
  • Trabalho em equipe para montagem de modelos.
  • Discussões guiadas sobre estruturas moleculares e sustentabilidade.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está planejado para cobrir os principais tópicos em duas aulas, permitindo que os alunos dediquem tempo suficiente para manipular e discutir os modelos moleculares. Este formato assegura que eles tenham a oportunidade de explorar e consolidar seus conhecimentos de forma prática.

  • Aula 1: Introdução aos conceitos de ligações químicas e início da montagem de modelos moleculares.
  • Aula 2: Conclusão da montagem de modelos e discussões sobre as implicações das estruturas moleculares na sustentabilidade.

Avaliação

A avaliação será realizada de maneira contínua, durante a participação dos alunos nas atividades práticas e nas discussões em grupo. Serão observados critérios como colaboração, capacidade de análise crítica dos modelos construídos, e a participação nas discussões sobre os impactos das ligações químicas na sustentabilidade. Exemplos práticos incluem a avaliação da precisão dos modelos apresentados e a qualidade das argumentações sobre a importância das ligações químicas nos processos naturais.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos para esta atividade foram selecionados para proporcionar uma experiência prática eficiente, incluindo kits de modelagem molecular que são essenciais para a visualização das estruturas químicas de forma tangível. Os recursos estão alinhados com a metodologia de ensino ativo, facilitando a interação e o aprendizado colaborativo entre os alunos.

  • Kits de modelagem molecular.
  • Material de apoio com imagens e descrições de moléculas.
  • Quadro branco e marcadores para anotações coletivas.

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