Calculando a Vida com Funções de 1º grau

Desenvolvida por: Delfin… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática
Temática: Aplicação das funções de 1º grau no cotidiano

Neste plano de aula, os alunos do 3º ano do Ensino Médio aprenderão, de forma prática e interativa, a aplicar conceitos relacionados às funções de 1º grau em situações cotidianas reais. Através de desafios propostos, como a previsão de gastos mensais, cálculo da distância percorrida por veículos com base no consumo de combustível e a conversão entre as escalas de temperatura Celsius e Fahrenheit, os estudantes poderão compreender a relevância e a aplicabilidade da matemática em suas vidas. Este plano envolverá uma metodologia ativa, combinando aulas expositivas com atividades práticas 'mão-na-massa' e a estratégia de sala de aula invertida, onde os alunos serão encorajados a explorar o conteúdo de maneira autônoma, fazer descobertas e apresentar suas soluções para discussão em grupo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é fazer com que os alunos compreendam a utilização e aplicação das funções de 1º grau no dia a dia, desenvolvendo habilidades de resolução de problemas reais através da matemática. Pretende-se, também, estimular o pensamento crítico, a autonomia no aprendizado e a capacidade de trabalhar colaborativamente, essenciais para o sucesso acadêmico e profissional. Além disso, espera-se que os alunos desenvolvam uma apreciação pela relevância da matemática em diversos contextos sociais e econômicos.

  • Compreender conceitos relacionados a funções de 1º grau
  • Identificar e aplicar as funções de 1º grau em situações cotidianas
  • Desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico
  • Estimular a aprendizagem autônoma e o trabalho em equipe
  • Reconhecer a importância da matemática em contextos sociais e econômicos

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13MAT101: Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
  • EM13MAT102: Analisar tabelas, gráficos e amostras de pesquisas estatísticas apresentadas em relatórios divulgados por diferentes meios de comunicação, identificando, quando for o caso, inadequações que possam induzir a erros de interpretação, como escalas e amostras não apropriadas.
  • EM13MAT105: Utilizar as noções de transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições destas) e transformações homotéticas para construir figuras e analisar elementos da natureza e diferentes produções humanas (fractais, construções civis, obras de arte, entre outras).

Conteúdo Programático

Durante esta atividade, serão abordados conceitos fundamentais das funções de 1º grau, suas aplicações práticas em cenários cotidianos e a importância de compreendê-las para a resolução de problemas reais. Os alunos irão explorar como utilizar matemática em seu favor para tomar decisões informadas relacionadas a finanças pessoais, consumo de recursos e entendimento de fenômenos naturais, promovendo assim uma maior fluência matemática.

  • Introdução às funções de 1º grau
  • Aplicações cotidianas das funções de 1º grau
  • Resolução de problemas usando funções de 1º grau
  • Discussão em grupo sobre soluções de problemas reais

Metodologia

A atividade será iniciada com um vídeo explicativo para introduzir o tema e estimular o interesse dos alunos. Em seguida, eles serão divididos em grupos para resolver desafios práticos utilizando as fórmulas de funções de 1º grau. Essa estratégia de 'Aprendizagem Ativa' será complementada com a 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos terão que buscar informações adicionais, discutir em grupo e preparar apresentações das suas soluções, promovendo um ambiente colaborativo e incentivando o aprendizado autônomo.

  • Vídeo explicativo
  • Resolução de problemas em grupo
  • Discussões em classe
  • Apresentações das soluções pelos grupos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em seis encontros de duas horas cada, totalizando 12 horas de aprendizado ativo e colaborativo. Cada sessão se concentrará em um aspecto específico das funções de 1º grau e sua aplicação prática, incluindo tempo para pesquisa, discussão, resolução de problemas e apresentações.

  • Aula 1: Introdução às funções de 1º grau e vídeo explicativo
  • Aula 2: Resolução de problemas em grupos - previsão de gastos mensais
  • Aula 3: Aplicação em distância percorrida por veículos
  • Aula 4: Conversão entre escalas Celsius e Fahrenheit
  • Aula 5: Preparação das apresentações dos grupos
  • Aula 6: Apresentações finais e discussão em classe

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as atividades em grupo, na qualidade das soluções apresentadas para os problemas propostos e na capacidade de trabalhar colaborativamente. Serão considerados, também, o empenho na pesquisa de informações adicionais e a qualidade das apresentações finais, incluindo clareza de exposição, argumentação lógica e criatividade na resolução dos problemas. Exemplos de situações de avaliação poderão incluir a precisão dos cálculos, a aplicação correta das fórmulas, e a profundidade da análise crítica apresentada durante as discussões em grupo.

Materiais e ferramentas:

Para o sucesso desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisas e visualização do vídeo explicativo, materiais de escrita para anotações e resolução de problemas, um quadro ou lousa digital para apresentações, e softwares de edição de texto e apresentação para a preparação dos trabalhos finais dos grupos. A disponibilidade de calculadoras ou dispositivos eletrônicos que permitam cálculos também será fundamental para facilitar a resolução dos problemas propostos.

  • Acesso à internet
  • Materiais de escrita
  • Quadro ou lousa digital
  • Software de edição de texto e apresentação
  • Calculadoras ou dispositivos com capacidade de cálculo

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