Shark Tank Matemático: Investindo em Funções Exponenciais

Desenvolvida por: Gab Ru… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Funções Exponenciais e Empreendedorismo

Esta atividade é inspirada no programa de TV 'Shark Tank', onde alunos do 2º ano do Ensino Médio serão incentivados a criar startups fictícias que apresentem soluções para problemas reais utilizando funções exponenciais. Tais problemas podem envolver contextos como crescimento populacional, juros compostos, decaimento radioativo, entre outros. Os alunos desenvolverão um 'pitch' para apresentar suas ideias, abordando a função exponencial selecionada e explicando como ela se aplica na solução do problema proposto. A apresentação será avaliada por uma bancada de 'tubarões', composta por professores e alunos de outras turmas, que realizarão perguntas e oferecerão feedback. O objetivo é não somente aplicar conceitos matemáticos em contextos do cotidiano, mas também desenvolver habilidades essenciais como oratória, capacidade de argumentação e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa aprofundar o entendimento dos alunos sobre funções exponenciais, aplicando conceitos matemáticos a problemas reais de forma criativa e inovadora. Adicionalmente, objetiva-se desenvolver habilidades de comunicação e argumentação ao preparar e apresentar pitches, assim como estimular o pensamento crítico e a capacidade de síntese e adaptação frente às perguntas dos 'tubarões'. Ao final, espera-se que os alunos sejam capazes de relacionar teoria e prática, reconhecendo a importância da matemática em diversos aspectos do cotidiano e do setor empresarial.

Compreender e aplicar funções exponenciais em contextos reais e fictícios.
Desenvolver habilidades de comunicação e oratória ao apresentar projetos.
Fomentar o pensamento crítico e a capacidade de argumentação.
Promover a inovação e criatividade na resolução de problemas.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.

Conteúdo Programático

Esta dinâmica aborda a temática de funções exponenciais, relacionando-a com o cotidiano e o empreendedorismo, para tornar o aprendizado mais significativo. Além de promover a compreensão das propriedades e aplicações das funções exponenciais, a atividade estimula habilidades socioemocionais importantes, como trabalho em equipe, liderança, resolução de conflitos e adaptabilidade.

Funções exponenciais: conceitos básicos e aplicações.
Empreendedorismo e inovação: criação de startups fictícias.
Desenvolvimento de habilidades interpessoais através da oratória e argumentação.

Metodologia

Adotando uma metodologia ativa, esta atividade coloca os alunos como protagonistas de seu aprendizado, incentivando a pesquisa, criatividade e trabalho em equipe. Através da simulação 'Shark Tank', os alunos deverão explorar e aplicar conceitos de funções exponenciais na construção de propostas de startups, promovendo uma abordagem hands-on e interdisciplinar.

Pesquisa e seleção de problemas reais para aplicação de funções exponenciais.
Criação e desenvolvimento de startups fictícias.
Preparação e realização de pitches.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira, os alunos receberão orientações e trabalharão na idealização de suas startups e na preparação dos pitches. A segunda sessão será dedicada às apresentações e feedback dos 'tubarões'.

Aula 1: Introdução à atividade, formação de grupos e início do desenvolvimento das startups.
Aula 2: Apresentação dos pitches e avaliação pelos 'tubarões'.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no conteúdo matemático (correta aplicação de funções exponenciais) quanto nas habilidades de comunicação e inovação demonstradas durante o pitch. Serão considerados critérios como clareza, criatividade, argumentação, resposta às perguntas e capacidade de convencimento. Feedback construtivo será oferecido por alunos e professores para promover o desenvolvimento contínuo dos participantes.

Materiais e ferramentas:

Os recursos incluirão acesso à internet para pesquisa, quadro branco para anotações e esboços, projetor para apresentações e material de apoio sobre funções exponenciais e empreendedorismo. Além disso, será incentivado o uso de softwares de apresentação para elaborar os pitches.

Acesso à internet
Quadro branco e marcadores
Projetor e tela
Material de apoio didático
Softwares de apresentação

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