O conteúdo programático deste plano de aula inclui a análise de dados estatísticos relacionados à sustentabilidade e mudanças climáticas. Os alunos, ao investigarem por conta própria, terão a oportunidade de coletar dados e utilizá-los para criar representações gráficas que ilustram seus achados. Com isso, espera-se que eles compreendam não apenas as técnicas estatísticas, mas também a aplicação prática e a significância social e ambiental dos dados.

A metodologia aplicada nesta atividade integra a pesquisa individual inicial com o trabalho colaborativo em sala de aula, promovendo uma abordagem de sala de aula invertida. Os alunos adquirem conhecimento de forma autônoma e, em um segundo momento, colaboram com seus colegas para integrar diferentes pontos de vista e construir um entendimento mais amplo. Essa experiência prática é fundamental para desenvolver competências de pesquisa, análise crítica de dados e comunicação eficaz.

O cronograma da atividade foi elaborado para otimizar a aprendizagem em três aulas de 40 minutos. A atividade começa com uma introdução e revisão das pesquisas realizadas pelos alunos, seguida pela formação de grupos para análise de dados. Finaliza-se com a apresentação dos relatórios e discussão dos resultados.

Para a realização desta atividade, diversos recursos e ferramentas serão necessários, permitindo que os alunos acessem informações relevantes e tenham suporte tecnológico adequado para a apresentação dos dados. Utilizar-se-á tanto materiais virtuais, como bancos de dados online, quanto físicas, como calculadoras científicas, para garantir a profundidade e precisão das análises.