O conteúdo programático abordado nesta atividade engloba diversos tópicos relacionados às matrizes, como a definição e tipos de matrizes, operações básicas (adição, subtração, multiplicação por escalar, multiplicação de matrizes), determinação de determinantes, inversão de matrizes e aplicação de matrizes em situações reais. Este escopo permite aos alunos uma imersão total no universo das matrizes, explorando tanto os fundamentos teóricos quanto aplicando esses conceitos através de exercícios práticos durante o jogo.

A metodologia ativa adotada, Aprendizagem Baseada em Jogos, promove um ambiente dinâmico onde os alunos se envolvem ativamente no processo de aprendizagem. Os desafios propostos na Maratona das Matrizes estimulam a colaboração, comunicação e estratégia entre os membros de cada grupo. Essas atividades são desenhadas para conectar conceitos teóricos de matrizes a situações práticas e reais, facilitando a compreensão e memorização do conteúdo. A seleção progressiva dos desafios garante que todos os alunos, independentemente de seu nível de proficiência inicial, possam participar ativamente e contribuir para o sucesso do grupo.

A Maratona das Matrizes será executada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de atividade. Na primeira aula, será realizada a introdução ao jogo e aos conceitos sobre matrizes, além do início dos desafios. Na segunda aula, os desafios continuarão, aumentando progressivamente em dificuldade, culminando com a apresentação dos grupos vencedores e uma reflexão sobre os aprendizados.

Para a realização da Maratona das Matrizes, serão necessários recursos como quadro negro ou digital para a exposição dos problemas, folhas de papel e canetas para as anotações dos grupos, acesso à internet e computadores ou tablets, se possível, para pesquisas relacionadas ao jogo. Adicionalmente, materiais impressos com os desafios das matrizes e regras do jogo serão distribuídos, proporcionando a todos os alunos acesso imediato aos recursos necessários para a atividade.