O conteúdo desta atividade está focado em sistemas de equações lineares, com uma abordagem prática e contextualizada. Os alunos aprenderão a identificar situações do cotidiano que podem ser modeladas matematicamente por esses sistemas, como orçamentos pessoais, planejamento de eventos ou misturas em química. Além disso, revisarão métodos algébricos de resolução, bem como a utilização de softwares como ferramentas auxiliares. Esta abordagem visa aprofundar o entendimento dos alunos sobre equações lineares, além de demonstrar a relevância da matemática em diversas áreas e situações práticas.

Adotaremos uma metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos serão os protagonistas do processo educativo. A atividade iniciará com uma breve exposição teórica, seguida de exemplos práticos que ilustrem a aplicabilidade dos conceitos. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos e receberão uma série de problemas para resolver. Essa abordagem visa estimular a investigação, o pensamento crítico e a solução colaborativa de problemas. Além disso, o uso facultativo de softwares de álgebra como o Geogebra permitirá explorar os conceitos de forma dinâmica e interativa, reforçando o aprendizado e estimulando o interesse dos alunos.

Esta atividade será realizada ao longo de três aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução dos conceitos e a apresentação de exemplos. Na segunda, os alunos trabalharão em grupos na resolução dos problemas. A terceira aula será destinada à discussão das soluções, revisão de conceitos e feedback.

Para a execução desta atividade, serão necessários: quadro branco, marcadores, material para anotações, problemas impressos para resolução pelos alunos e acesso à internet para o uso facultativo de softwares de álgebra, como o Geogebra. Estes recursos visam proporcionar um ambiente de aprendizagem rico e dinâmico, permitindo que os conceitos sejam explorados de maneira prática e interativa.