Arquitetos do Futuro: Desenhando o Amanhã

Desenvolvida por: Janine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática e Tecnologias

Temática: Geometria e Arquitetura Sustentável

O projeto Arquitetos do Futuro: Desenhando o Amanhã tem como propósito engajar os alunos do 2º ano do Ensino Médio em uma atividade prática e interdisciplinar que une os conceitos de Geometria Plana e Espacial à Arquitetura Sustentável. Através da metodologia de aprendizagem baseada em projetos e atividades mão-na-massa, os estudantes serão desafiados a projetar uma maquete arquitetônica que incorpore princípios de sustentabilidade e inovação. Eles serão orientados a usar materiais recicláveis, além de aplicar suas habilidades matemáticas no design da estrutura. O trabalho em equipe será um componente vital deste projeto, promovendo a colaboração, a comunicação eficaz e a divisão de tarefas. Os alunos também utilizarão softwares de design gráfico para criar apresentações digitais de seus projetos, o que os familiarizará com ferramentas tecnológicas essenciais na arquitetura moderna. Este projeto não só aplicará o conhecimento teórico em um contexto prático, mas também estimulará a consciência ambiental e promoverá habilidades de vida essenciais como a resolução de problemas complexos de forma colaborativa.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada da importância da Geometria, tanto Plana quanto Espacial, no contexto da Arquitetura Sustentável. Ao incorporar a metodologia Atividade Mão-na-massa e a Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos desenvolverão habilidades práticas e cognitivas cruciais. Eles aprenderão a aplicar conceitos matemáticos na resolução de problemas reais, a trabalhar efetivamente em equipe e a utilizar a tecnologia como ferramenta de design. Através da execução de um pequeno projeto arquitetônico, os estudantes também exercitarão a criatividade, a inovação e a responsabilidade ambiental, preparando-os para os desafios do futuro.

Aplicar conceitos de Geometria Plana e Espacial em contextos práticos
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração
Promover a conscientização sobre sustentabilidade na arquitetura
Utilizar softwares de design gráfico em projetos arquitetônicos
Exercitar a habilidade de resolução de problemas complexos e inovação

Conteúdo Programático

Este projeto engloba a exploração de conceitos fundamentais de Geometria Plana e Espacial, com ênfase na aplicação desses princípios no design arquitetônico sustentável. Abordaremos teorias geométricas essenciais, princípios de design sustentável e familiarização com ferramentas tecnológicas modernas de design. A função e a importância de cada elemento serão discutidas, permitindo que os alunos vejam a matemática como uma ferramenta poderosa e versátil para solucionar problemas reais.

Conceitos de Geometria Plana e Espacial
Princípios de Arquitetura Sustentável
Introdução a softwares de design gráfico
Técnicas de trabalho em equipe e gestão de projeto
Estratégias de apresentação e comunicação de projetos

Metodologia

Adotaremos uma abordagem mão-na-massa e de aprendizagem baseada em projetos, permitindo que os alunos engajem ativamente no ciclo de design, desenvolvimento e apresentação de um projeto arquitetônico sustentável. Grupos serão formados para fomentar a colaboração, e orientações específicas serão fornecidas para guiar o processo, incluindo sessões de brainstorming, pesquisa, e design. A integração de softwares gráficos introduzirá uma dimensão técnica moderna ao projeto, complementando as construções físicas das maquetes.

Sessões de brainstorming em grupo para idealização do projeto
Pesquisa sobre sustentabilidade e inovação em Arquitetura
Design e construção de maquetes usando material reciclável
Utilização de softwares de design gráfico para elaboração digital
Apresentação final do projeto com ênfase na argumentação e sustentação do design

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em três aulas de 60 minutos, abarcando desde a concepção do projeto até a apresentação final. A primeira aula será dedicada ao brainstorming e à pesquisa. Na segunda, os alunos começarão o design e a construção das maquetes, além da elaboração digital. A terceira aula será para a conclusão e ajustes finais, culminando na apresentação dos projetos.

Aula 1: Introdução ao projeto, formação de equipes e início da pesquisa e brainstorming.
Aula 2: Desenvolvimento do design e início da construção das maquetes; introdução aos softwares de design.
Aula 3: Finalização das maquetes e das apresentações digitais; preparação para as apresentações finais.

Avaliação

A avaliação deste projeto será baseada em critérios claramente estabelecidos desde o início, incluindo a inovação, a aplicação prática dos conceitos de Geometria, a sustentabilidade, a utilização eficaz dos softwares de design, a qualidade da construção da maquete, e a apresentação final. Cada equipe será avaliada por uma combinação de autoavaliação, avaliação dos pares e avaliação do professor, permitindo uma compreensão holística do desempenho individual e do grupo. Serão valorizadas a originalidade, a profundidade da pesquisa e a eficácia da comunicação das ideias.

Materiais e ferramentas:

Para esta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo materiais recicláveis para a construção das maquetes, acesso a computadores com softwares de design gráfico, e recursos bibliográficos sobre Geometria e Arquitetura Sustentável. A disponibilização de tutoriais e guias para os softwares empregados também será essencial para auxiliar os alunos na parte de design digital, garantindo que todos possam explorar plenamente as ferramentas disponíveis.

Materiais recicláveis para construção de maquetes
Computadores com softwares de design gráfico
Acesso a recursos bibliográficos e online sobre Geometria e Arquitetura Sustentável
Tutoriais e guias para o uso dos softwares de design

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