Mercado dos Juros

Desenvolvida por: Erisso… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática Financeira
Temática: Juros Simples

Esta atividade prática 'Mercado dos Juros' é projetada para introduzir alunos do 1º ano do Ensino Médio ao conceito de juros simples de uma maneira interativa e envolvente. Usando dinheiro fictício, os alunos 'investirão' em diversos 'estandes', cada um com suas próprias taxas de juros simples, permitindo aos estudantes a aplicação direta dos conceitos matemáticos ao simular situações financeiras realistas. Através dessa simulação, os participantes serão capazes de compreender melhor como os juros afetam o dinheiro ao longo do tempo, exercitando habilidades de cálculo mental e tomada de decisão financeira. Divididos em grupos, os alunos enfrentarão o desafio de decidir onde investir o seu dinheiro fictício, com base nas diversas taxas de retorno oferecidas. Ao final do período fictício estipulado, eles calcularão o retorno dos seus investimentos, proporcionando uma reflexão sobre as decisões tomadas e seus resultados, tudo isso em um ambiente lúdico que encoraja a participação ativa e o aprendizado colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é facilitar a compreensão dos alunos sobre o conceito de juro simples e as principais fórmulas associadas a ele, como a fórmula de cálculo de juros simples (J = P*i*n). Busca-se igualmente desenvolver habilidades de cálculo mental e promover o entendimento sobre a importância do planejamento financeiro e da tomada de decisões informadas no âmbito de investimentos. Além disso, pretende-se reforçar competências de trabalho em equipe e comunicação, fundamentais na negociação e na seleção de investimentos entre os grupos, encorajando o desenvolvimento de estratégias colaborativas para maximização dos resultados.

  • Compreender o conceito e a aplicação do juro simples no contexto financeiro.
  • Desenvolver habilidades de cálculo mental e manipulação de fórmulas matemáticas.
  • Estimular a tomada de decisão informada em situações de investimento.
  • Fomentar habilidades de trabalho em equipe e comunicação efetiva.
  • Promover a reflexão sobre as consequências das escolhas financeiras.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13MAT101 - Utilizar conceitos matemáticos para interpretar e resolver problemas de outras áreas do conhecimento.

Conteúdo Programático

A atividade 'Mercado dos Juros' articula o conteúdo de juros simples com a realidade dos alunos, ao simular o ambiente de investimentos financeiros. Além de promover a aplicação direta dos conceitos matemáticos, a atividade oferece uma experiência imersiva que contribui para a consolidação do aprendizado sobre o funcionamento dos juros no cotidiano, capacitando os alunos a fazerem escolhas financeiras mais conscientes no futuro.

  • Definição e cálculo de juros simples
  • Fórmula do juro simples: J = P*i*n
  • Análise e decisão de investimento com base no cálculo de retorno

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade estimula a aprendizagem através da prática. Os alunos, divididos em grupos, irão interagir com múltiplos 'estandes' de investimento, cada qual com uma taxa de juros simples diferente, tomando decisões baseadas em cálculos matemáticos e discussões em grupo. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo, onde os alunos aplicam o conhecimento teórico à prática, desenvolvendo habilidades cruciais como cálculo, análise crítica e tomada de decisão.

  • Atividade prática com dinheiro fictício e estandes de investimento
  • Abordagem colaborativa de aprendizagem em pequenos grupos
  • Foco na aplicação de conceitos matemáticos em situações simuladas de investimento

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade é de 3 horas, divididas em três aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula ocorrerá uma exposição teórica sobre juros simples seguida de introdução à atividade prática. A segunda aula será dedicada à realização prática do 'investimento' e debates em grupo. A terceira aula focará no cálculo dos retornos, discussão dos resultados e conclusões sobre as experiências de aprendizagem.

  • Aula 1: Explicação teórica e introdução à atividade prática
  • Aula 2: Atividade prática de investimento e análise de decisões
  • Aula 3: Cálculo de retornos e discussão de resultados

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, precisão nos cálculos de juros e retorno de investimento e na qualidade dos debates e justificativas das decisões tomadas pelos grupos. Será considerado o engajamento individual e coletivo nas atividades, bem como a aplicação correta dos conceitos matemáticos. A reflexão crítica sobre as escolhas feitas e seus resultados também será um critério importante, buscando entender o processo de decisão e aprendizado durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização da atividade incluem dinheiro fictício impresso em papel, cartazes ou quadros brancos para a montagem dos 'estandes' com as diversas taxas de juros, calculadoras para auxiliar nos cálculos, e material para anotação das decisões e resultados. Recomenda-se o uso de um projetor ou quadro para exposições teóricas e discussões de resultados.

  • Dinheiro fictício impresso
  • Cartazes ou quadros para 'estandes'
  • Calculadoras
  • Material para anotação
  • Projetor ou quadro para exposições

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