Medindo Nossa Escola

Desenvolvida por: Jair D… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Geometria e Medidas

A atividade 'Medindo Nossa Escola' é uma proposta prática para que os alunos do 1º ano do Ensino Médio aprendam e apliquem conceitos de medição de áreas e perímetros de diferentes espaços. Divididos em grupos, os estudantes utilizarão fitas métricas e outros instrumentos para explorar e calcular as dimensões de espaços como pátios, salas de aula e quadras esportivas da escola. O objetivo é que, através da prática, os alunos refinem suas habilidades geométricas, desenvolvam a capacidade de trabalho em equipe e aplicam o pensamento crítico na análise do uso de espaços, sugerindo melhorias baseadas em suas descobertas. Além disso, o projeto busca fomentar a conexão entre os conhecimentos matemáticos e a realidade vivida pelos alunos, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa e aplicável.

Objetivos de Aprendizagem

Essa atividade tem como principais objetivos fornecer aos alunos do 1º ano do Ensino Médio uma oportunidade prática para compreender e aplicar conceitos relacionados às medições de perímetro e área em contextos reais, além de promover habilidades de trabalho em grupo, pesquisa, análise crítica e apresentação de informações. Ao realizar medições reais e propor soluções para o melhor uso dos espaços, os estudantes serão capazes de perceber a relevância da matemática na organização e no planejamento de espaços, estimulando também a criatividade e a capacidade de resolução de problemas.

Compreender e aplicar conceitos de perímetro e área no mundo real.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação.
Estimular o pensamento crítico através da análise e proposta de melhorias para os espaços escolares.
Praticar a elaboração de relatórios técnicos e apresentação de dados.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade inclui conceitos fundamentais de geometria, como perímetro e área de figuras planas, além de metodologias ativas que visam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento. O planejamento contempla uma abordagem prática, permitindo que os estudantes apliquem matemática de maneira significativa, testando e expandindo seu entendimento enquanto interagem com o ambiente escolar.

Conceitos básicos de geometria: perímetro e área.
Medição de espaços com uso de instrumentos como fitas métricas.
Análise e proposta de melhorias para o uso dos espaços escolares.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através de metodologias ativas, promovendo a aprendizagem através da experiência direta e engajamento dos alunos em tarefas práticas. Grupos pequenos serão formados para estimular o trabalho em equipe. Os alunos realizarão medições, coletarão dados, discutirão em grupo e apresentarão suas conclusões e propostas, facilitando assim uma aprendizagem mais dinâmica e participativa.

Divisão dos alunos em pequenos grupos.
Utilização de fitas métricas e outros instrumentos para medição.
Discussão em grupo sobre os dados coletados.
Elaboração e apresentação de relatório final.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira, será feita a introdução teórica e a divisão dos grupos, que começarão as medições. Na segunda aula, os alunos concluirão as medições, discutirão suas descobertas em grupo e prepararão os relatórios para apresentação.

Aula 1: Introdução e início das medições.
Aula 2: Conclusão das medições, discussão e preparação dos relatórios.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto na participação ativa dos estudantes durante as atividades práticas quanto na qualidade dos relatórios finais apresentados pelos grupos. Serão avaliados: precisão nas medições, clareza na comunicação dos dados, profundidade na análise realizada sobre os espaços medidos e a criatividade nas propostas de melhorias. A capacidade de trabalhar em equipe também será um critério importante, observando como os alunos se organizam, dividem tarefas e colaboram para o objetivo comum.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, será necessária a utilização de fitas métricas, blocos de anotação para registro das medidas e câmeras ou celulares para documentação fotográfica dos espaços. Recursos adicionais incluem acesso a computadores ou tablets para a compilação dos dados e elaboração dos relatórios finais.

Fitas métricas
Blocos de anotação
Câmeras ou celulares
Computadores ou tablets

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