Matemática Interativa: Modelando Nossa Sociedade

Desenvolvida por: Osório… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Aplicação prática de conceitos matemáticos em questões sociais

Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão envolvidos em um ambiente de aprendizagem inovador, por meio do uso de jogos de simulação online. O objetivo é aplicar conhecimentos em funções de 1º e 2º grau, trigonometria e estatísticas para solucionar problemas que representam questões de gênero e raciais, demonstrando como a matemática pode ser uma ferramenta poderosa para análise e mudança social. Trabalhando em grupo, os estudantes terão a oportunidade de utilizar softwares educativos para simular cenários que visam reduzir as disparidades identificadas. Essa abordagem não apenas facilita a compreensão de conceitos matemáticos em contextos reais, mas também promove a empatia e a consciência social entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade são promover o entendimento aplicado de conceitos matemáticos no contexto social, estimular o trabalho em equipe e a resolução colaborativa de problemas, e fomentar uma atitude crítica e reflexiva sobre questões de gênero e raciais através da análise de dados e modelagem matemática. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades analíticas e criativas ao aplicar o conhecimento matemático em situações reais, entendendo o papel vital que a matemática desempenha na interpretação do mundo e na proposição de soluções para problemas sociais.

Aplicar funções de 1º e 2º graus, trigonometria e estatísticas em contextos reais
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração
Analisar dados para identificar e propor soluções para disparidades sociais
Promover a consciência social e empatia através do estudo de questões de gênero e raciais

Conteúdo Programático

Esta atividade abrange elementos fundamentais da matemática, como funções de 1º e 2º graus e trigonometria, enfocando sua aplicabilidade em análises estatísticas e a interpretação de dados relacionados às questões sociais. Promove uma aprendizagem ativa, onde os alunos são incentivados a aplicar esses conceitos para entender e sugerir soluções para problemas complexos da sociedade.

Funções de 1º e 2º graus
Trigonometria
Estatísticas e interpretação de dados
Aplicações matemáticas em questões sociais

Metodologia

A atividade será desenvolvida utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', 'Aprendizagem Baseada em Jogos' e 'Atividade Mão-na-massa'. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizagem colaborativo e interativo, onde os alunos têm a oportunidade de explorar conceitos matemáticos de forma prática ao resolver problemas reais. O uso de softwares educativos na simulação de cenários permite que os alunos visualizem impactos e testem soluções, tornando o aprendizado mais engajador e significativo.

Sala de Aula Invertida
Aprendizagem Baseada em Jogos
Atividade Mão-na-massa
Uso de softwares educativos para simulação

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 2 horas, divididas em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução da atividade, explicação dos conceitos e formação dos grupos. Na segunda aula, os grupos trabalharão na simulação e na apresentação de soluções.

Aula 1: Introdução ao projeto e conceitos chave (50 minutos)
Aula 2: Trabalho em grupo na simulação e apresentação das soluções (50 minutos)

Avaliação

A avaliação será baseada na capacidade dos alunos de aplicar conceitos matemáticos na análise de dados e proposição de soluções eficazes para as questões apresentadas no jogo de simulação. Serão considerados a profundidade da análise, criatividade nas soluções propostas, colaboração e envolvimento do grupo. O desempenho no jogo, a apresentação das soluções e a reflexão crítica sobre o processo e os resultados obtidos também serão critérios de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários computadores com acesso à internet para a utilização dos softwares de simulação online. Além disso, aulas expositivas com uso de projetor para introdução dos temas e conceptuais, além de material de apoio digital ou impresso com informações adicionais sobre as temáticas abordadas.

Computadores com acesso à internet
Softwares educativos para simulação
Projetor para aulas expositivas
Material de apoio (digital ou impresso)

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