O conteúdo programático desta aula prática contempla os conceitos fundamentais da geometria, como ângulos, simetria e propriedades de figuras planas e espaciais, articulados com práticas sustentáveis. O material didático será composto por elementos recicláveis, que serão utilizados na elaboração de modelos funcionais e esteticamente equilibrados. Neste contexto, os alunos serão incentivados a explorar formas de integração de conceitos matemáticos em práticas que respeitem e valorizem o meio ambiente. A inserção dos temas ambientais no ensino da geometria visa enriquecer o repertório dos alunos quanto ao uso responsável e criativo dos recursos naturais.

A metodologia adotada para esta atividade será a aprendizagem baseada em projetos, na qual grupos de alunos trabalharão colaborativamente na concepção e execução de estruturas sustentáveis a partir de materiais recicláveis. As instruções iniciais introduzirão conceitos geométricos relevantes e, posteriormente, os alunos aplicarão esses conceitos nos seus projetos. Este enfoque metodológico promoverá um ambiente de aprendizado prático e contextual, incentivando a pesquisa, discussão e reflexão em equipe. A interação entre teoria e prática é central para o engajamento dos alunos, promovendo a retenção de conhecimento e desenvolvimento de competências sociais e cidadãs.

O cronograma da atividade será distribuído ao longo de 2 horas, organizadas em 2,4 aulas de 50 minutos cada. As sessões abordarão teorias de geometria, planejamento de projetos e a execução prática das estruturas. Esta delimitação permite um tempo eficaz para a compreensão dos conceitos, o planejamento colaborativo e a conclusão das estruturas. A fixação do conteúdo será concluída com a apresentação das soluções pelos grupos, estimulando o compartilhamento de saberes e experiências.

Os materiais e recursos necessários para esta atividade incluem uma variedade de objetos recicláveis, ferramentas básicas para montagem e recursos educacionais adicionais sobre geometria e sustentabilidade. O uso desses materiais visa aproximar o estudante da realidade prática e instigá-lo a compreender as possibilidades da reutilização criativa. Além disso, o ambiente de sala de aula será adaptado para permitir a interação e o trabalho colaborativo entre os alunos.