Construa sua Montanha-Russa

Desenvolvida por: Luzima… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Funções de 1º Grau

Neste projeto prático e envolvente, alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de se aventurar no mundo da engenharia de montanhas-russas virtuais, aplicando conceitos matemáticos de funções de 1º grau. Divididos em grupos, os estudantes mergulharão na tarefa de projetar montanhas-russas, focando na viabilidade matemática de alturas, declives e inclinações. Essa atividade proporcionará uma aplicação real e tangível dos conceitos aprendidos em sala de aula, permitindo a compreensão profunda do papel das funções de 1º grau em situações práticas cotidianas e em engenharia. Além disso, trabalhando em equipes, os alunos desenvolverão habilidades sociais e de trabalho colaborativo. A culminância do projeto se dará com a apresentação de cada montanha-russa virtual, onde os grupos explicarão como as funções de 1º grau foram essenciais para o desenvolvimento de suas criações, abordando as questões matemáticas e de segurança envolvidas. Esse projeto segue a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo engajamento e aprendizado significativo por meio da gamificação.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida e prática das funções de 1º grau, explorando sua aplicabilidade em situações reais e complexas, como a engenharia de montanhas-russas. Por meio da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos serão encorajados a pensar criticamente, resolver problemas, trabalhar em equipe e comunicar-se eficazmente, enquanto aplicam conceitos matemáticos de maneira criativa e inovadora. Esta abordagem não apenas reforça o conteúdo programático, como também desenvolve habilidades socioemocionais e de raciocínio lógico, preparando os alunos para desafios futuros, tanto acadêmicos quanto profissionais.

Compreensão das funções de 1º grau e sua aplicabilidade prática.
Desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe e colaboração.
Aprimoramento do pensamento crítico e da capacidade de resolução de problemas.
Fortalecimento das habilidades de comunicação e apresentação de projetos.
Aprofundamento do entendimento de conceitos matemáticos por meio de aplicação prática.

Conteúdo Programático

Abrangendo a teoria e prática das funções de 1º grau, o conteúdo deste projeto permitirá aos alunos explorar a matemática por trás do design de montanhas-russas. Estudarão como aplicar conceitos de declive e interceptação para criar percursos emocionantes e seguros, entendendo a importância da precisão matemática em engenharia. A dinâmica de grupo e o debate sobre as soluções encontradas emularão situações reais de trabalho em equipe, promovendo um aprendizado multidimensional.

Funções de 1º grau: conceitos e aplicações.
Design e engenharia básica de montanhas-russas.
Aplicação de matemática na resolução de problemas práticos.
Trabalho em equipe e habilidades colaborativas.
Comunicação eficaz de soluções técnicas.

Metodologia

Esta atividade emprega a Aprendizagem Baseada em Jogos, uma metodologia ativa que engaja os alunos através da gamificação dos conteúdos. Os alunos serão divididos em grupos, incentivando a colaboração e comunicação enquanto desenham suas montanhas-russas virtuais usando conceitos de funções de 1º grau. A interação com ferramentas digitais para a simulação das montanhas-russas adiciona um aspecto prático, permitindo aos alunos visualizar o impacto das suas decisões matemáticas.

Dinâmicas de grupo para fomentar a colaboração.
Utilização de softwares de simulação para design de montanhas-russas.
Discussões em grupo para tomada de decisão sobre o design.
Apresentação final para demonstração dos projetos desenvolvidos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade estará estruturada em 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos necessários e começarão o planejamento de suas montanhas-russas. A segunda aula será dedicada ao desenvolvimento do projeto e às preparações finais para a apresentação.

Aula 1: Introdução aos conceitos e início do planejamento.
Aula 2: Desenvolvimento do projeto e preparação para apresentação.

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em critérios pré-definidos, focando na aplicação correta de conceitos matemáticos, criatividade no design, colaboração e comunicação durante o projeto, e na apresentação final. A avaliação será realizada através de uma pontuação que considerará a viabilidade matemática e a segurança da montanha-russa projetada, além da qualidade da explicação sobre como as funções de 1º grau foram aplicadas. Exemplos de projetos bem-sucedidos e critérios de avaliação específicos serão fornecidos aos alunos antes do início da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização deste projeto, serão necessários recursos como acesso a computadores com softwares de simulação de montanha-russa, além de material para anotação e desenvolvimento de ideias em grupo. A utilização de projeção para as apresentações finais permitirá uma melhor visualização dos projetos pelos alunos.

Computadores com softwares de simulação.
Material para anotação e brainstorming.
Projetor ou smart TV para apresentações finais.

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