Caça ao Tesouro Quadrático

Desenvolvida por: Roseni… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática
Temática: Funções de 2º grau e Contribuições Matemáticas Africanas

A atividade 'Caça ao Tesouro Quadrático' tem como objetivo integrar o aprendizado das funções de 2º grau com a história das contribuições matemáticas de civilizações africanas. Os alunos participarão de uma caça ao tesouro, onde cada pista envolve a resolução de equações quadráticas. A atividade busca engajar os alunos de forma lúdica e interativa, promovendo a resolução de problemas e o raciocínio lógico enquanto aprendem sobre a origem e o impacto histórico da matemática em diferentes culturas. Ao longo da atividade, os alunos vão explorar o uso da matemática em civilizações africanas, como o Antigo Egito e os povos do Sahel, e como esses conhecimentos contribuíram para o desenvolvimento da matemática ao longo da história.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam desenvolver a compreensão dos alunos sobre as funções quadráticas, sua aplicação prática e histórica, além de promover o raciocínio lógico. Através da exploração das contribuições africanas para a matemática, pretende-se enriquecer o conhecimento dos estudantes sobre a diversidade cultural e histórica.

  • Desenvolver a habilidade de resolver equações quadráticas.
  • Compreender a aplicação das funções de 2º grau em contextos práticos.
  • Reconhecer a importância das contribuições africanas para o avanço da matemática.
  • Estimular o raciocínio lógico através da resolução de problemas.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13MAT101: Analisar, interpretar e resolver problemas, utilizando conhecimentos algébricos sobre funções polinomiais do 2º grau.
  • EM13MAT102: Compreender e aplicar o conceito de função quadrática em diferentes contextos.
  • EM13MAT303: Reconhecer o papel de diferentes culturas no desenvolvimento histórico da matemática.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade abrange desde a definição e propriedades das funções quadráticas, passando pela resolução de equações e sistemas, até a contextualização histórica das contribuições matemáticas africanas. Serão abordados aspectos teóricos e práticos, integrando matemática e história de maneira interdisciplinar.

  • Definição e características de funções de 2º grau.
  • Resolução de equações quadráticas.
  • História da matemática em civilizações africanas.
  • Impacto cultural e matemático das contribuições africanas.

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade é baseada na aprendizagem ativa e contextualizada. Através de uma caça ao tesouro, os alunos serão motivados a aplicar seus conhecimentos matemáticos em situações desafiadoras, promovendo o engajamento e a participação coletiva. Este formato permite que os alunos aprendam através da prática e experimentação, consolidando conceitos de maneira significativa.

  • Aprendizagem ativa através de caça ao tesouro.
  • Resolução prática de problemas matemáticos.
  • Exploração interdisciplinar entre matemática e história.
  • Trabalho em equipe e colaboração.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade contempla duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de funções quadráticas e à história da matemática africana. Na segunda aula, participarão da caça ao tesouro, aplicando os conhecimentos adquiridos de forma prática.

  • Aula 1: Introdução às funções quadráticas e história da matemática africana.
  • Aula 2: Caça ao tesouro matemática com resolução de equações.

Avaliação

A avaliação dos alunos será baseada na participação ativa e na resolução das equações propostas durante a caça ao tesouro. Serão observados o entendimento dos conceitos matemáticos, a aplicação correta das funções quadráticas e a capacidade de trabalhar em grupo. Exemplos de avaliação incluem: acurácia na resolução das equações, participação nas discussões em grupo e contribuição para resolver as pistas da atividade.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluem material de apoio com conceitos de funções quadráticas, descrições históricas, mapas para a caça ao tesouro e calculadoras. Estes recursos irão auxiliar os alunos na resolução de problemas e na compreensão contextual dos conceitos matemáticos e históricos.

  • Material didático sobre funções quadráticas.
  • Textos e vídeos sobre matemáticos africanos históricos.
  • Mapas e pistas para a caça ao tesouro.
  • Calculadoras para auxílio nos cálculos.

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