A estrutura programática da atividade abrangirá o estudo teórico das potências com expoentes fracionários, abordando as propriedades e representações, a manipulação e simplificação de expressões envolvendo tais potências, e sua aplicação em contextos práticos. Além disso, a parte prática permitirá aos estudantes explorar, de forma visual e interativa, como diferentes bases afetam o resultado dessas potências, fomentando a conexão entre teoria e prática.

Adotaremos a Sala de Aula Invertida como abordagem inicial, incentivando o estudo autônomo e preparação antes das atividades presenciais. Durante as aulas presenciais, utilizaremos a metodologia Atividade Mão-na-massa, onde os alunos aplicarão seus conhecimentos em desafios práticos, usando tecnologia como suporte à exploração matemática. A colaboração entre os alunos será enfatizada, promovendo um ambiente de aprendizado interativo e dinâmico, onde o compartilhamento de ideias e soluções é valorizado.

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos discutirão os conteúdos estudados em casa e começarão a aplicar os conceitos em desafios práticos. Na segunda aula, finalizarão os desafios e prepararão suas apresentações, compartilhando suas descobertas com a turma.

Serão utilizados vídeos e artigos para o estudo pré-aula, proporcionando um embasamento teórico sólido. Em sala, os recursos incluirão calculadoras científicas e acesso a softwares ou sites educacionais de matemática para a exploração visual e interativa das potências fracionárias. Materiais para a elaboração das apresentações dos grupos, tais como papel, canetas e acesso a computadores também serão providenciados.