O conteúdo programático para a Copa do Mundo de Probabilidades engloba a introdução aos conceitos básicos de probabilidade, incluindo eventos, frequência relativa e teórica, e cálculos de probabilidades para eventos simples e compostos. Além disso, a atividade visa desenvolver a capacidade dos alunos de interpretar e criar representações gráficas e tabelas de probabilidades, aplicando estes conceitos em contextos reais e simulados, como jogos e situações cotidianas.

A metodologia da atividade será baseada na Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo um ambiente de ensino interativo e participativo. Os alunos serão organizados em equipes, fomentando o trabalho colaborativo. Através da simulação da Copa do Mundo de Probabilidades, os estudantes aplicarão conceitos de probabilidade para resolver problemas e tomar decisões. A atividade será dividida em fases, começando com a instrução dos conceitos, seguida pela simulação dos jogos e culminando na análise dos resultados. Os alunos serão encorajados a discutir estratégias, calcular probabilidades e refletir sobre suas decisões, promovendo um aprendizado ativo e construtivo.

A atividade Copa do Mundo de Probabilidades será dividida em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, ocorrerá a introdução aos conceitos de probabilidade e a formação das equipes. A segunda aula será dedicada à simulação dos jogos e análise dos resultados.

Os materiais e recursos necessários para a atividade incluem acesso à internet, computadores ou tablets para pesquisa e cálculo das probabilidades, material para anotação, dados ou um gerador de números aleatórios online para simular os resultados dos jogos. Idealmente, a sala de aula será organizada de forma que as equipes possam discutir e trabalhar juntas, mas também permitir a apresentação e a análise dos resultados de modo que toda a turma possa participar.