A atividade será enquadrada no conteúdo de Geometria Espacial, mais especificamente no cálculo de volume de prismas e cilindros, conteúdo programático do 9º ano do Ensino Fundamental. Os alunos aplicarão na prática as fórmulas de cálculo de volume, reforçando o conhecimento adquirido em sala de aula. Além disso, a gincana permitirá explorar conceitos de raciocínio lógico, trabalho em equipe e aplicação de conhecimentos matemáticos em situações cotidianas, ampliando o entendimento dos alunos sobre como a matemática está presente em diversos aspectos do dia a dia.

A metodologia adotada para a realização da 'Caça ao Tesouro Volumétrico' é a Aprendizagem Baseada em Jogos, que favorece a engajamento dos alunos por meio de desafios e atividades lúdicas. Esta abordagem permite que os estudantes sejam protagonistas do seu processo de aprendizagem, explorando o conteúdo matemático de forma ativa e colaborativa. A gincana será composta por etapas onde os alunos precisarão solucionar charadas, as quais exigirão o cálculo do volume de objetos específicos para avançar. Este método promove não apenas o aprendizado dos conceitos matemáticos, mas também habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e resolução de problemas.

A atividade terá uma duração total de 6 horas, distribuídas em 7.2 aulas de 50 minutos cada, permitindo um balanceamento entre a explicação dos conceitos, a preparação para a gincana e a execução da mesma. Isso garantirá que os alunos tenham tempo adequado para absorver os conhecimentos necessários e aplicá-los durante a atividade.

Para a realização da 'Caça ao Tesouro Volumétrico', serão necessários diversos materiais e recursos que facilitarão a execução da atividade e o aprendizado dos alunos. Isso incluirá objetos reais para o cálculo de volume, ferramentas para medição, charadas e enigmas impressos, assim como acessórios para a ambientação das diferentes etapas da gincana. A utilização desses recursos contribuirá para criar uma experiência imersiva e estimulante para os estudantes.