Dentro do conteúdo programático para esta atividade, enfatizamos a importância da fluência em operações com notação científica e potências, fundamentais para a compreensão e resolução de problemas matemáticos mais complexos. Através da exploração do universo e desafios astronômicos, buscamos contextualizar essas habilidades matemáticas, demonstrando sua aplicabilidade e relevância. O desenvolvimento dessas competências não se restringe apenas à capacidade de cálculo, mas se estende ao raciocínio lógico, à solução de problemas de forma criativa e ao trabalho em equipe, aspectos centrais na formação integral dos estudantes.

Adotando a Aprendizagem Baseada em Jogos como metodologia central, esta atividade será guiada por uma abordagem prática e interativa, incentivando a participação ativa dos alunos. Trabalhando em equipes, os estudantes enfrentarão desafios que simulam situações reais do universo astronômico, promovendo assim a aplicação dos conhecimentos matemáticos em contextos práticos. A metodologia favorece o desenvolvimento de habilidades como raciocínio lógico, trabalho em equipe, comunicação e resolução de problemas, essenciais para o aprendizado significativo e a formação integral dos alunos.

A atividade 'Missão Notação Científica' será realizada em um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 50 minutos cada. A primeira aula dedicar-se-á à introdução dos conceitos fundamentais e à formação das equipes, iniciando a exploração do mapa estelar. A segunda aula focará na solução intensiva dos desafios propostos, culminando na discussão dos resultados e reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Para a realização desta atividade, será essencial dispor de 'mapas estelares' impressos, representando o universo e os desafios a serem superados, assim como um conjunto de 'cartas-desafio' que trarão problemas adicionais para as equipes. Além disso, o uso de calculadoras (ou aplicativos de celular com essa funcionalidade) será permitido para facilitar os cálculos. O professor também pode optar por utilizar recursos digitais, como projeções de imagens astronômicas ou simulações do espaço, para enriquecer a experiência de aprendizagem. Materiais de escrita como lápis, borracha e papel serão necessários para os cálculos e anotações ao longo da atividade.