Construtores de Hexágonos

Desenvolvida por: Cristi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Geometria e Reciclagem

A atividade 'Construtores de Hexágonos' propõe um desafio prático e colaborativo para os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. Em grupos, eles serão encarregados de projetar e construir hexágonos regulares utilizando materiais recicláveis, como papelão e palitos de sorvete, baseando-se na aplicação de conhecimentos geométricos, especificamente sobre ângulos e formas. Além do desafio manual, os estudantes precisarão planejar suas construções utilizando os conceitos matemáticos por trás do hexágono regular, incluindo a medida do ângulo central. A atividade alia o ensino de geometria à sustentabilidade, incentivando o uso de recursos recicláveis e a consciência ambiental. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será empregada para transformar o aprendizado em uma experiência dinâmica, fortalecendo o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a resolução de problemas em situações práticas que simulam desafios do cotidiano.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade estão voltados para o desenvolvimento de habilidades em geometria, raciocínio lógico e trabalho em equipe. Os alunos aplicarão conhecimentos sobre formas geométricas, especificamente hexágonos regulares, explorando conceitos como ângulos, medidas e simetria. A atividade visa também incentivar a criatividade na resolução de problemas e no projeto de estruturas com materiais recicláveis, promovendo valores de sustentabilidade e consciência ambiental. Ao trabalhar em grupos, os estudantes poderão desenvolver habilidades socioemocionais, como comunicação, colaboração e liderança, fundamentais para o aprendizado cooperativo.

Compreender e aplicar conceitos geométricos na construção de hexágonos regulares.
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico e pensamento crítico.
Fomentar a cooperação e o trabalho em equipe.
Promover a consciência ambiental pelo uso de materiais recicláveis.
Incentivar a aplicação prática do conhecimento matemático em situações do cotidiano.

Habilidades Específicas BNCC

EF08MA16: Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um hexágono regular de qualquer área, a partir da medida do ângulo central e da utilização de esquadros e compasso.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade envolve conceitos fundamentais da geometria, focando na construção de hexágonos regulares. Este tópico permite explorar propriedades importantes das formas geométricas e suas aplicações práticas, englobando medidas de ângulo, uso de instrumentos geométricos como esquadros e compassos, e princípios de simetria. A inclusão de materiais recicláveis na construção dos hexágonos estimula a reflexão sobre sustentabilidade, integrando conhecimentos matemáticos a questões ambientais relevantes no contexto educacional.

Propriedades dos hexágonos regulares
Medidas de ângulos e construção geométrica
Uso de esquadros e compasso
Trabalho cooperativo e resolução de problemas
Sustentabilidade e uso de materiais recicláveis

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da Aprendizagem Baseada em Jogos, metodologia que transforma o processo de ensino-aprendizagem em uma experiência mais lúdica e engajadora. Os alunos, divididos em grupos, receberão instruções e materiais recicláveis para planejar e executar a construção de hexágonos regulares, aplicando conceitos geométricos de maneira prática. Esta abordagem promove o pensamento crítico, a criatividade e a resolução colaborativa de problemas, além de reforçar a importância da sustentabilidade através do uso consciente de materiais.

Divisão da turma em pequenos grupos
Apresentação do desafio e distribuição dos materiais
Planejamento conjunto e construção dos hexágonos
Análise e discussão dos projetos em grupo
Reflexão sobre o processo e os conceitos aplicados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada, abrangendo apresentação, desenvolvimento e conclusão do projeto. Na primeira aula, os conceitos serão revisados e o desafio apresentado aos alunos. Na segunda, os alunos trabalharão em seus projetos, com a construção dos hexágonos, seguida de uma sessão de discussão e reflexão sobre o trabalho realizado.

Aula 1: Introdução aos conceitos e apresentação do desafio
Aula 2: Construção dos hexágonos, discussão e reflexão

Avaliação

A avaliação da atividade 'Construtores de Hexágonos' será formativa, levando em conta a participação, o trabalho em equipe, a aplicação dos conhecimentos geométricos e a criatividade na utilização dos materiais recicláveis. Será observado o envolvimento dos alunos na construção dos hexágonos, sua capacidade de seguir as instruções e adaptar os conceitos matemáticos à prática. Além disso, será valorizada a reflexão e discussão em grupo sobre o processo criativo e os desafios enfrentados, estimulando o pensamento crítico e a análise do trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos e recicláveis, como papelão, palitos de sorvete, esquadros e compassos. Estes recursos, aliados ao uso do espaço da sala de aula para discussões em grupo e análise das construções, propiciarão uma experiência de aprendizagem ativa e prática, promovendo a integração dos conceitos matemáticos com preocupações ambientais e sociais.

Papelão e palitos de sorvete para a construção
Esquadros e compassos para as medições e construções geométricas
Folhas de papel ou caderno para desenhos e cálculos iniciais
Régua e lápis para marcações precisas
Cola ou fita adesiva para montagem dos hexágonos

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