Esta atividade, denominada 'Viagem pela Reta Numérica', tem como ponto de partida o estudo prévio sobre números racionais, realizado em casa pelos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Utilizando o pátio da escola como cenário, os estudantes serão incentivados a construir, de maneira colaborativa, uma reta numérica gigante, empregando para isso giz e materiais recicláveis. A tarefa de cada aluno ou grupo de alunos consistirá em marcar e nomear pontos específicos na reta, correspondentes aos números racionais previamente fornecidos pelo professor, abarcando tanto frações quanto números decimais. Esta atividade prática promove uma experiência visual e tangível da ordenação de números racionais, facilitando a compreensão da sua representação espacial na reta numérica. Além do seu valor didático no ensino da matemática, o esforço colaborativo para a criação da reta numérica contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais importantes, como trabalho em equipe, comunicação eficaz e resolução de problemas de forma coletiva.
O objetivo principal da atividade 'Viagem pela Reta Numérica' é propiciar aos alunos uma compreensão concreta e aprofundada sobre a posição e ordenação dos números racionais na reta numérica, utilizando uma abordagem prática e visual que facilite o entendimento. Busca-se, através deste método, superar as dificuldades comuns que os alunos enfrentam ao trabalhar com frações e números decimais, oferecendo um contexto real e palpável para estes conceitos abstratos. Além disso, a atividade visa fomentar habilidades de trabalho em equipe, criatividade e uso consciente de materiais recicláveis, destacando a importância da sustentabilidade e responsabilidade ambiental.
A atividade 'Viagem pela Reta Numérica' se enquadra no tema de números racionais, abordando especificamente a representação e ordenação destes números na reta numérica. Este tópico é fundamental no currículo de Matemática do 7º ano do Ensino Fundamental, servindo como base para o entendimento de conceitos mais avançados em matemática. Além disso, a atividade incorpora conceitos de educação ambiental, através do uso de materiais recicláveis, e habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe e comunicação efetiva.
A metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida' é a base da 'Viagem pela Reta Numérica', onde os alunos são primeiramente encarregados de estudar o conceito de números racionais em casa. Na escola, a teoria cede espaço à prática através da construção da reta numérica, permitindo assim que os alunos apliquem seus conhecimentos de forma concreta e colaborativa. Esta abordagem promove uma aprendizagem mais significativa, ao colocar os estudantes no centro do processo educativo, incentivando a autonomia e a aplicação direta do que foi aprendido.
A atividade 'Viagem pela Reta Numérica' será realizada durante uma aula de 110 minutos. Este tempo será dividido entre a apresentação da atividade, a construção da reta numérica no pátio, e a discussão final sobre o processo e os aprendizados obtidos.
A avaliação da atividade 'Viagem pela Reta Numérica' terá uma abordagem formativa, focando no processo de aprendizagem e na participação dos alunos. Será considerada a capacidade dos alunos de colaborar durante a construção da reta numérica, bem como sua habilidade de associar corretamente os números racionais estudados a pontos específicos na reta. Discussões em grupo após a construção permitirão avaliar o entendimento dos alunos sobre o tema e a reflexão sobre as habilidades socioemocionais desenvolvidas. A criatividade no uso de materiais recicláveis e a qualidade da apresentação dos resultados também serão critérios avaliativos.
Para a realização da 'Viagem pela Reta Numérica', serão necessários giz de lousa para marcação no pátio, uma ampla variedade de materiais recicláveis (como tampas de garrafa, cartões descartados, pequenos objetos de plástico, etc.) para representar os pontos da reta numérica, e fita métrica para auxiliar na marcação precisa dos espaços. Além disso, o acesso à Internet pode enriquecer a pesquisa prévia dos alunos sobre números racionais.
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