O Labirinto de Wakanda: Explorando Áreas com o Pantera Negra

Desenvolvida por: Thayan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Geometria e Cultura Pop

Nesta atividade, os alunos serão transportados para o coração de Wakanda, onde, sob a orientação do Rei T'Challa, enfrentarão o desafio de projetar um labirinto que protegerá a cidade de invasores. Utilizando o conceito de EF07MA32, os grupos de alunos precisarão calcular a área de diferentes seções do labirinto, que serão decompostas em quadrados, retângulos, e triângulos. Este projeto busca não apenas fortalecer as habilidades matemáticas relacionadas à geometria, mas também promover a colaboração, o pensamento crítico, e a criatividade entre os alunos. Além disso, ao integrar a popular cultura Wakandesa, personificada pela figura do Pantera Negra, a atividade visa engajar os alunos de maneira significativa, fazendo com que vejam a matemática como uma ferramenta útil e interessante fora do contexto tradicional da sala de aula. Cada grupo terá a oportunidade de apresentar seu projeto de labirinto, discutindo as estratégias utilizadas para calcular as áreas e como estas contribuem para a defesa de Wakanda contra invasores.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade visa alcançar múltiplos objetivos de aprendizado em matemática. Primeiramente, pretende-se que os alunos compreendam e apliquem conceitos de geometria para calcular áreas de figuras planas, como quadrados, retângulos e triângulos, uma habilidade crucial do currículo do 7º ano. Além disso, a atividade promove o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e resolução de problemas, conforme os alunos colaboram para projetar seus labirintos. Engajar os alunos na cultura pop, através do universo de Wakanda, serve como um recurso motivacional para explorar conceitos matemáticos de forma divertida e contextualizada.

Compreender e aplicar conceitos geométricos para calcular a área de figuras planas.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas através do design de labirintos.
Promover a colaboração e trabalho em equipe entre os alunos.
Integrar elementos da cultura pop ao aprendizado para aumentar o engajamento e a motivação.
Aplicar conhecimentos matemáticos em situações problema e projetos práticos.

Habilidades Específicas BNCC

EF07MA30: Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico).
EF07MA31: Estabelecer expressões de cálculo de área de triângulos e de quadriláteros.
EF07MA32: Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.

Conteúdo Programático

O projeto 'O Labirinto de Wakanda' foi cuidadosamente desenhado para integrar conceitos fundamentais de geometria do currículo do 7º ano, com ênfase no cálculo de áreas de figuras planas. Através do contexto envolvente de Wakanda, os alunos serão incentivados a aplicar seu conhecimento de maneira criativa e contextualizada, abordando figuras geométricas a partir de uma perspectiva aplicada. Este conteúdo permite aos alunos reconhecer a matemática como uma ferramenta diversa e útil, estimulando a sua capacidade analítica e criativa em problemáticas reais e imaginárias.

Cálculo da área de quadrados, retângulos e triângulos.
Decomposição de formas complexas em figuras mais simples para cálculo de área.
Aplicação de conhecimentos geométricos em situações práticas e problemas do dia a dia.
Integração de conceitos matemáticos com elementos da cultura pop e storytelling.

Metodologia

Empregando metodologias ativas como a Aprendizagem Baseada em Projetos e Sala de Aula Invertida, esta atividade incentiva os alunos a assumirem um papel ativo em seu aprendizado. Ao invés de uma exposição direta, os alunos investigarão conceitos de geometria ao serem desafiados a aplicá-los na construção de um labirinto para proteger Wakanda. Eles serão orientados por meio de recursos preparatórios, mas a maior parte do aprendizado ocorrerá de forma colaborativa, com os alunos explorando e aplicando conceitos geométricos de forma prática. Esta abordagem promove não apenas a compreensão dos conteúdos matemáticos, mas também habilidades como trabalho em equipe, comunicação e criatividade.

Aprendizagem Baseada em Projetos: os alunos trabalharão em grupos para projetar e calcular áreas do labirinto.
Sala de Aula Invertida: material de apoio e conceitos fundamentais serão explorados pelos alunos em casa, para aplicação em sala.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, proporcionando aos alunos tempo adequado para explorar, projetar e apresentar seus labirintos. A primeira aula será dedicada à introdução do projeto, exploração dos conceitos chave e início do planejamento e cálculo das áreas. A segunda aula focará na finalização dos projetos e apresentação dos labirintos desenvolvidos pelos grupos.

Aula 1: Apresentação do desafio, revisão de conceitos e início do planejamento e cálculo de áreas.
Aula 2: Finalização dos projetos e apresentação dos labirintos dos grupos.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação, colaboração em grupo e aplicação dos conceitos matemáticos. Cada grupo apresentará seu labirinto, explicando as estratégias utilizadas para o cálculo de áreas e a lógica por trás do design do labirinto. Serão avaliados a precisão dos cálculos, a criatividade do design e a capacidade de trabalhar em equipe. A avaliação será formativa, com foco no processo de aprendizagem e na capacidade de aplicar conceitos geométricos em uma situação do mundo real.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos que facilitem a exploração e aplicação dos conceitos geométricos, além de estimular a criatividade dos alunos. Materiais como papel milimetrado, régua, lápis, borracha e calculadora são essenciais para o cálculo de áreas. Recursos digitais, como vídeos sobre Wakanda e o Pantera Negra, também serão utilizados para enriquecer o contexto do projeto e motivar os alunos. Adicionalmente, serão providenciados exemplos de labirintos para inspirar os projetos dos alunos e guiá-los no processo criativo.

Papel milimetrado, régua, lápis e borracha para os desenhos e cálculos.
Calculadoras para facilitar os cálculos de área.
Vídeos e materiais sobre Wakanda e o Pantera Negra para contextualização.
Exemplos de labirintos para inspiração.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula