A atividade O Desafio das Bordas Quadradas foi criada para que alunos do 7º ano do Ensino Fundamental compreendam de forma prática o conceito de perímetro através da construção de quadrados com materiais diversos, como cartolina ou bloquinhos de encaixe. Os alunos, em grupos, devem construir quadrados, adicionar bordas ao longo do perímetro e, a partir disso, identificar e expressar a regularidade através de uma fórmula algébrica. Está planejado que cada grupo compare suas expressões com as dos demais, para identificar semelhanças ou diferenças. Esta abordagem não apenas visa reforçar o entendimento geométrico, mas também estimular o pensamento crítico e a colaboração entre os alunos. A prática ativa e a utilização de materiais concretos possibilitam uma experiência de aprendizado mais envolvente, permitindo que os alunos vejam a aplicação concreta de conceitos algébricos, além de promover discussões frutíferas sobre equivalência de expressões.

A avaliação será contínua, focando no progresso individual e coletivo dos alunos. Inicialmente, será observado o engajamento dos alunos durante as atividades práticas e sua capacidade de formular expressões algébricas. Será dado um feedback sobre a correção e clareza das fórmulas criadas. Além disso, a apresentação das soluções aos colegas e a participação nas discussões sobre equivalência entre expressões também serão criteriosamente avaliadas, considerando a habilidade de argumentação lógica e justificação matemática. Como exemplo, um aluno que mostra uma expressão correta, articulando bem sua equivalência frente a outra, receberá destaque positivo.