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Kaic P…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Matemática
Temática:
Caça ao Tesouro Matemático
Esta atividade envolve a divisão dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em pequenos grupos para embarcar numa aventura matemática excitante. Através de uma caça ao tesouro, os alunos irão enfrentar desafios que os levarão a resolver equações do tipo ax + b = c. Cada solução correta desvenda uma pista que os aproxima do tesouro escondido. Este percurso didático foi estrategicamente projetado para estimular a colaboração, o raciocínio lógico e a criatividade, encorajando os alunos a aplicar as propriedades da igualdade e a compreender a variável e sua distinção em relação à incógnita. O clímax da atividade se dá com a descoberta do tesouro, simbolizado por uma recompensa que coroa o sucesso na resolução dos desafios. O objetivo é reforçar os conceitos matemáticos, enquanto se entrega uma experiência de aprendizagem divertida e memorável.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta aventura matemática é engajar os alunos do 7º ano numa aprendizagem significativa sobre equações polinomiais de 1º grau, destacando as propriedades da igualdade, compreendendo a variável e diferenciando-a da incógnita. Através desta caça ao tesouro, os estudantes serão estimulados a desenvolver habilidades de resolução de problemas, raciocínio lógico, trabalho em equipe e aplicação prática de conhecimentos matemáticos em cenários lúdicos. Pretende-se, assim, não apenas facilitar a aquisição de conhecimentos matemáticos fundamentais, mas também promover o desenvolvimento de competências socioemocionais.
- Resolver equações do primeiro grau.
- Compreender e aplicar as propriedades da igualdade.
- Distinguir variáveis de incógnitas.
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe.
- Aplicar conhecimentos matemáticos em situações práticas.
Conteúdo Programático
O conteúdo desta atividade se centra na resolução de equações do primeiro grau e na compreensão das propriedades da igualdade, habilidades essenciais para a progressão matemática dos alunos. Ao integrar esses conceitos a uma atividade lúdica e colaborativa, buscamos uma abordagem holística que engaje os alunos tanto no aspecto cognitivo quanto no socioemocional, preparando-os para aplicações mais complexas da matemática.
- Equações do primeiro grau
- Propriedades da igualdade
- Variáveis e incógnitas
- Trabalho em equipe
- Aplicação de conceitos matemáticos em contextos práticos
Metodologia
Utilizando uma metodologia ativa que incorpora atividades 'mão-na-massa' e a sala de aula invertida, esta atividade desafia os alunos a assumirem um papel central em sua aprendizagem. Ao resolver enigmas matemáticos em equipe, eles irão aplicar conceitos matemáticos de forma prática, estimulando o pensamento crítico e a colaboração. Esta abordagem promove uma ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo, onde os alunos são incentivados a explorar e a aplicar ativamente o conhecimento adquirido.
- Atividade Mão-na-massa
- Sala de Aula Invertida
- Trabalho em Equipe
- Aplicação Prática de Conhecimentos
- Resolução de Problemas em Grupo
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos, totalizando 100 minutos. Na primeira aula, introduziremos os conceitos e dividiremos os alunos em grupos. Na segunda, os alunos irão executar a caça ao tesouro, culminando na descoberta do tesouro.
- Aula 1: Introdução aos conceitos e divisão dos grupos.
- Aula 2: Execução da caça ao tesouro e descoberta do tesouro.
Avaliação
A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final. Será considerada a habilidade de resolver as equações matemáticas corretamente, a colaboração efetiva dentro dos grupos, a aplicação prática dos conceitos matemáticos e a participação na criação do mapa do tesouro. A avaliação será formativa, com feedback construtivo fornecido ao longo da atividade para promover a reflexão e o aprimoramento continuado.
Materiais e ferramentas:
Para esta atividade seremos utilizados quebra-cabeças matemáticos impressos, quadro branco, marcadores e recompensas simbólicas para o tesouro. Esses recursos facilitarão a execução da caça ao tesouro e estimularão o engajamento dos alunos.
- Quebra-cabeças matemáticos impressos
- Quadro branco e marcadores
- Recompensas simbólicas
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