Desvendando Inteiros e Percentuais

Desenvolvida por: Fábio … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações com números inteiros e cálculos de porcentagem

Nesta atividade dinâmica e interativa, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão imersos no mundo da matemática de uma maneira nunca vista antes. Utilizando um jogo de tabuleiro especialmente criado para a turma, os estudantes enfrentarão desafios matemáticos que envolvem operações com números inteiros e cálculos de porcentagem, essenciais para o currículo do ano. O jogo inclui caminhos alternativos, permitindo aos jogadores escolherem suas rotas, e desafios de diferentes níveis de dificuldade, tornando a experiência acessível a todos. Armadilhas e recompensas tornam o jogo ainda mais emocionante, incentivando os alunos a aplicarem seus conhecimentos matemáticos de forma prática. Cada movimento no tabuleiro é determinado pelo lançamento de dados e pela resolução de problemas apresentados em cartas de desafio. Esta atividade promove o trabalho em equipe e a discussão estratégica, pois os alunos podem conferir entre si antes de apresentar suas respostas ao professor. O objetivo é criar um ambiente de aprendizado ativo onde os alunos possam desenvolver e aprimorar suas habilidades matemáticas de maneira integrada e divertida.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Desvendando Inteiros e Percentuais' visa promover um aprofundamento nos conceitos matemáticos por meio de metodologias ativas e participativas. Os alunos terão a oportunidade de desenvolver a resolução de problemas envolvendo operações com números inteiros e cálculos de porcentagem, habilidades fundamentais para o seu desenvolvimento acadêmico e cotidiano. Além disso, fomenta o trabalho em equipe e a habilidade de discutir e formular estratégias, preparando os alunos para uma sociedade cada vez mais colaborativa. Este plano de aula tem como meta não apenas o aprendizado dos conteúdos matemáticos, mas também o desenvolvimento de competências socioemocionais importantes.

Desenvolver o raciocínio lógico matemático ao resolver problemas que envolvem números inteiros e porcentagem.
Estimular a capacidade de trabalhar em equipe e de comunicar-se efetivamente.
Promover o uso de estratégias e o pensamento crítico ao enfrentar desafios matemáticos.

Habilidades Específicas BNCC

EF07MA02: Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, no contexto de educação financeira, entre outros.
EF07MA03: Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração.
EF07MA04: Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade cobre tópicos cruciais do 7º ano do Ensino Fundamental, focando em operações com números inteiros e cálculos de porcentagem. Esses conceitos formam a base para um entendimento aprofundado da matemática, proporcionando aos alunos as ferramentas necessárias para aplicá-los em diferentes contextos, incluindo a vida diária e futuros conteúdos acadêmicos. Através de uma abordagem prática e interativa, a atividade visa consolidar esses conceitos de uma maneira que seja tanto significativa quanto divertida para os estudantes.

Operações com números inteiros (adição, subtração, multiplicação, divisão).
Cálculos básicos de porcentagem.
Resolução de problemas envolvendo ambos os conceitos.

Metodologia

A metodologia desta atividade é centrada em metodologias ativas de aprendizagem, em particular na Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em grupos pequenos e participarão ativamente, resolvendo problemas matemáticos por meio do jogo de tabuleiro desenhado especificamente para este fim. Essa abordagem promove uma aprendizagem prática e participativa, onde os alunos estão no centro do processo educacional, incentivando a autonomia, a colaboração e o pensamento crítico.

Uso de um jogo de tabuleiro como ferramenta de aprendizagem.
Trabalho em equipe e discussão estratégica entre os alunos.
Resolução prática de problemas matemáticos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. A primeira aula será dedicada à introdução do jogo, explicação das regras e formação dos grupos. Na segunda aula, os alunos terão a oportunidade de jogar, aplicar seus conhecimentos matemáticos e discutir estratégias em equipe, tendo como objetivo a conclusão do jogo.

Aula 1: Introdução ao jogo e explicação das regras.
Aula 2: Jogatina, aplicação de conhecimento e discussão em equipe.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Desvendando Inteiros e Percentuais' será baseada tanto no desempenho individual dos alunos quanto no trabalho em equipe. Os alunos serão avaliados de acordo com sua participação, habilidade de resolver os problemas matemáticos apresentados e a utilização de estratégias eficazes durante o jogo. Além disso, a capacidade de colaborar e comunicar-se com os colegas será um critério importante. Os professores podem observar e registrar o progresso dos alunos durante as atividades, fornecendo feedback construtivo para promover o desenvolvimento contínuo das habilidades matemáticas e colaborativas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos. O principal é o jogo de tabuleiro customizado, que deve ser preparado antecipadamente, incluindo os cartões de desafio matemático. Além disso, dados e marcadores para cada equipe são necessários para acompanhar o progresso no tabuleiro. Materiais adicionais, como quadro branco e marcadores para anotações estratégicas durante a discussão em equipe, também serão úteis para facilitar a comunicação e o planejamento dos alunos.

Jogo de tabuleiro personalizado, incluindo cartões de desafio.
Dados e marcadores para as equipes.
Quadro branco e marcadores.

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