Este plano de aula está fundamentado em promover o entendimento e o domínio dos números inteiros e suas operações, essenciais para a formação matemática dos alunos. Estas habilidades são fundamentais não apenas para o progresso em matemática, mas também para muitas situações da vida diária e outras áreas do conhecimento. Trazendo situações-problema que envolvem operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação de números inteiros, a atividade estimula os alunos a explorar e aplicar estes conceitos de maneira prática e significativa, favorecendo a construção de um pensamento matemático mais robusto.

A metodologia desta atividade está baseada na Aprendizagem Baseada em Jogos, que busca proporcionar uma experiência educativa dinâmica por meio da gamificação do aprendizado. Estando os alunos organizados em grupos, a atividade promove o aprendizado colaborativo e o engajamento ativo através de desafios matemáticos que simbolizam uma expedição em busca de tesouros. Ao solucionar cada enigma, os alunos avançam na competição, o que incentiva não só a competição saudável entre os grupos mas também a cooperação dentro de cada equipe. Esta abordagem favorece o pensamento crítico, a resolução de problemas e o desenvolvimento de habilidades sociais importantes.

A atividade terá uma duração total de 6 horas, divididas em 7 aulas de aproximadamente 50 minutos cada. Iniciaremos com uma introdução ao tema e organização dos grupos, seguida pela distribuição dos mapas e explicação das regras. Nas aulas subsequentes, os alunos se engajarão na resolução dos enigmas matemáticos e progressão em busca do tesouro. A última aula será dedicada à discussão dos problemas enfrentados e à reflexão sobre os conceitos matemáticos aplicados durante a atividade.

Para a realização desta atividade, serão necessários mapas personalizados com as coordenadas dos desafios, enigmas matemáticos impressos, lápis, borrachas e calculadoras (opcional). O uso de recursos visuais como gráficos, tabelas e pontos na reta numérica auxiliará no entendimento e na visualização dos problemas. Para enriquecer a experiência, pode-se utilizar recursos digitais como aplicativos de gamificação que simulam a busca do tesouro, proporcionando uma imersão ainda maior na atividade.