O conteúdo programático desta atividade abrange conceitos fundamentais sobre triângulos, incluindo tipos e propriedades específicas, e a aplicação destes em situações reais. Este conhecimento será consolidado através de investigação prática, onde os alunos observarão e aplicarão teorias geométricas ao analisar a importância estrutural dos triângulos nas construções do mundo real. Esta abordagem busca integrar o conteúdo teórico aprendido em sala com a vivência empírica, promovendo um aprendizado significativo.

A metodologia aplicada inclui uma abordagem prática, exploratória e baseada em projetos. Os alunos participarão ativamente do processo de aprendizado ao ser desafiados a observar e identificar triângulos ao seu redor. A integração da tecnologia, como uso de câmeras e celulares, possibilita recursos eficientes para registrar e compartilhar as observações. Este método promove aprendizado colaborativo e investigativo, essencial para a compreensão aprofundada do uso dos triângulos em construções.

O cronograma prevê uma carga horária total de duas horas, divididas em dois encontros de 60 minutos cada. O primeiro encontro se concentra na exploração prática e coleta de dados, enquanto o segundo é dedicado à análise e apresentação das descobertas. Esta organização temporal facilita a experiência prática seguida de reflexão e discussão, permitindo um aprendizado mais efetivo e integrado.

Os recursos essenciais para a realização da atividade incluem dispositivos digitais como câmeras ou celulares para captura de imagens, além de acesso ao ambiente escolar e seus arredores para exploração prática. Ferramentas de apresentação, como projetores ou computadores, serão necessárias para a discussão e apresentação dos resultados. O uso destes recursos promove a interação dos alunos com a tecnologia e o espaço físico, facilitando a observação prática dos conceitos estudados.