Batalha de Inteiros

Desenvolvida por: Vilmar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números Inteiros

A atividade 'Batalha de Inteiros' é projetada para envolver alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em uma abordagem prática e interativa para compreender e aplicar conceitos relacionados a números inteiros. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão conjuntos de cartas com números inteiros, positivos e negativos. A tarefa dos grupos é classificar esses números em ordem crescente ou decrescente, promovendo uma discussão sobre estratégias utilizadas nesse processo. Esta fase ajudará os alunos a visualizar a ordem e a magnitude dos números inteiros. Após essa etapa, todos os alunos se reunirão em um círculo, e o professor introduzirá desafios que englobam adições e subtrações com estes números. Os grupos deverão discutir internamente a melhor forma de solucionar os desafios propostos, em seguida, compartilharão suas estratégias e soluções com a turma. Esta atividade promove a colaboração, o pensamento crítico e a aplicação de conhecimentos matemáticos em situações desafiadoras, fazendo uso da metodologia ativa para estimular a participação ativa de todos os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da 'Batalha de Inteiros' é reforçar o entendimento dos alunos sobre os números inteiros, promovendo habilidades como comparação, ordenação, adição e subtração desses números em contexto prático. Pretende-se, com esta atividade, desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, os alunos terão a oportunidade de discutir e compartilhar diferentes estratégias para solucionar problemas matemáticos, o que contribui para uma aprendizagem mais significativa e consolidada.

Comparar e ordenar números inteiros.
Praticar adição e subtração com números inteiros.
Desenvolver estratégias de resolução de problemas.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.
Promover a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.

Habilidades Específicas BNCC

EF07MA03: Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração.
EF07MA08: Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
EF07MA11: Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedades operatórias.

Conteúdo Programático

A atividade incorpora conceitos fundamentais do 7º ano do Ensino Fundamental, centrando-se na familiarização dos alunos com os números inteiros e suas propriedades. Além disso, promove o uso prático da adição e subtração nesse conjunto numérico, elementos essenciais para entender o funcionamento e aplicação dos números inteiros em diversas situações.

Números inteiros: positivos e negativos.
Adição e subtração de números inteiros.
Classificação e ordenação de números inteiros.

Metodologia

Utilizando uma metodologia ativa, a 'Batalha de Inteiros' envolve os alunos em um processo de aprendizado colaborativo e interativo. A atividade é projetada para estimular a discussão e troca de ideias entre os alunos, permitindo a assimilação prática e efetiva dos conceitos matemáticos abordados.

Trabalho em grupo para classificação dos números.
Discussão em círculo para resolução de desafios.
Compartilhamento de estratégias e soluções.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 4 horas, divididas em 4.8 aulas de 50 minutos cada.

Aula 1: Introdução aos números inteiros e formação dos grupos.
Aula 2 e 3: Classificação dos números e discussão das estratégias.
Aula 4: Resolução de desafios em círculo e compartilhamento de soluções.
Aula 4.8: Revisão e feedback da atividade.

Avaliação

A avaliação será realizada de forma contínua e formativa, observando a participação dos alunos, a capacidade de trabalhar em equipe, a contribuição para as estratégias discutidas pelo grupo e a eficácia na resolução dos desafios propostos. Será levado em consideração também o desenvolvimento de habilidades como raciocínio lógico e capacidade de argumentação ao explicar as soluções encontradas.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, serão necessários cartões ou papéis com números inteiros impressos, espaço adequado para a formação de círculo pela turma, quadro para anotações e material para escrita.

Cartões com números inteiros.
Quadro branco ou quadro negro.
Canetas e papéis para anotações.

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