Aventura das Frações

Desenvolvida por: Jeffer… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Frações

A 'Aventura das Frações' é uma atividade dinâmica e interativa, planejada para alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, que tem como proposta a exploração de conceitos matemáticos relacionados a frações, alinhando-se à habilidade EF07MA08. Esta atividade será realizada em um ambiente externo espaçoso, como um pátio, ou em uma sala ampla, onde será montado um circuito com diferentes estações. Em cada estação, os alunos encontrarão desafios variados envolvendo frações, como comparar, ordenar, e identificar frações em diversos contextos (partes de um todo, resultado de divisão, entre outros). Divididos em equipes, os participantes percorrerão o circuito, tentando resolver os problemas propostos o mais rápido possível, utilizando diversas estratégias e habilidades cognitivas. O objetivo é que, ao final da atividade, os alunos tenham não apenas revisado e aplicado os conceitos matemáticos estudados em sala, mas também desenvolvido habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e resolução de problemas de maneira lúdica e engajadora. A inclusão de metodologias ativas, como 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', visa estimular o aprendizado ativo, permitindo que os estudantes sejam protagonistas do próprio processo de aprendizagem, através da experimentação direta e da interação com os colegas.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da atividade 'Aventura das Frações' é proporcionar aos alunos do 7º ano uma compreensão ampla e significativa sobre o tema das frações, explorando comparativos, ordenação e identificação de frações em contextos variados. Além disso, visa-se desenvolver habilidades importantes como o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas de maneira criativa e eficaz. Busca-se, também, por meio desta atividade, incentivar a autonomia dos alunos na busca de soluções, estimulando o uso de diferentes estratégias para a resolução de problemas matemáticos. Ao engajar os alunos em uma atividade prática e lúdica, a 'Aventura das Frações' promove uma aprendizagem significativa e duradoura, preparando os estudantes para aplicarem os conhecimentos adquiridos em situações cotidianas e em contextos acadêmicos futuros.

Compreender e aplicar conceitos relacionados a frações de forma prática e dinâmica.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração.
Fomentar o pensamento crítico e a resolução de problemas.
Promover a autonomia dos alunos na busca de soluções.

Habilidades Específicas BNCC

code": EF07MA05
description": "Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos." }, { "code": EF07MA08
description": "Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador." }, { "code": EF07MA09
description": Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a Aventura das Frações aborda conceitos fundamentais do universo das frações, tais como a comparação, ordenação e identificação de frações em diversos contextos. Esta atividade visa não só reforçar o conhecimento dos alunos sobre frações de modo teórico, mas também proporcionar a eles a oportunidade de aplicar tais conceitos através de experiências diretas e aplicadas. Com isso, espera-se que os estudantes adquiram uma compreensão mais profunda e duradoura sobre os temas abordados, além de habilidades práticas relevantes para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Comparação de frações
Ordenação de frações
Identificação de frações em contextos variados
Aplicação de diferentes estratégias de resolução de problemas

Metodologia

A metodologia proposta para a Aventura das Frações baseia-se em atividades práticas e interativas ('Mão-na-massa'), combinadas com a Aprendizagem Baseada em Jogos. Esta abordagem permite uma imersão direta dos alunos nos conteúdos, facilitando o entendimento e a internalização dos conceitos de frações através da experimentação, discussão e colaboração. Ao longo do circuito de desafios, os estudantes terão a oportunidade de aplicar diversas estratégias para a resolução de problemas, comparar resultados com os colegas e, assim, desenvolver uma compreensão mais robusta sobre o tema.

Atividade Mão-na-massa
Aprendizagem Baseada em Jogos
Colaboração e trabalho em equipe
Discussão e reflexão em grupo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Aventura das Frações' será realizada em um total de 2 horas, divididas em 3 aulas de 40 minutos cada. Esta estrutura temporal permitirá aos alunos percorrer o circuito de desafios de forma completa, proporcionando tempo suficiente para a exploração, discussão e revisão dos conceitos trabalhados.

Aula 1: Introdução ao tema e divisão das equipes. Início do percurso no circuito de desafios.
Aula 2: Continuação do circuito de desafios. Discussão em grupo sobre as estratégias aplicadas.
Aula 3: Conclusão do circuito de desafios e revisão dos conceitos abordados. Feedback e encerramento da atividade.

Avaliação

A avaliação da 'Aventura das Frações' será formativa e contínua, focando não apenas nos resultados das soluções encontradas para cada desafio, mas também no processo de aprendizagem, colaboração e aplicação de diferentes estratégias de resolução. Serão considerados a participação ativa, o engajamento com os colegas, a capacidade de discussão e reflexão sobre os problemas, além da correta aplicação dos conceitos de frações. Para uma avaliação mais detalhada, pode-se atribuir pontos às equipes conforme a precisão das respostas, a criatividade das soluções e o trabalho em equipe, promovendo um ambiente de competição saudável e produtivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da Aventura das Frações, serão necessários diversos materiais e recursos, que incluem desde itens básicos para a montagem das estações de desafios, até ferramentas específicas para a manipulação e visualização das frações. Isso possibilitará aos alunos a experimentação direta e o envolvimento ativo na atividade, promovendo uma experiência de aprendizado rica e envolvente.

Cartazes com problemas e desafios envolvendo frações
Materiais para anotação e resolução de problemas (lápis, papel, borracha)
Conjuntos manipuláveis de frações (para visualização e manipulação direta)
Cronômetro (para controlar o tempo de execução das tarefas)
Prêmios ou reconhecimentos para as equipes vencedoras

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula