Durante a atividade, os alunos trabalharão com conceitos fundamentais de estatística aplicada ao contexto da pandemia da COVID-19. A compreensão sobre como organizar, representar e interpretar dados será fortalecida por meio da prática de pesquisa e uso de ferramentas tecnológicas para análise. As habilidades de comunicação e argumentação também serão enfatizadas, especialmente durante a Roda de Debate, onde os alunos exercitarão o respeito pelas diversas opiniões e argumentos.

A atividade será guiada pela metodologia ativa, específicamente através de Roda de Debate e Sala de Aula Invertida. Os alunos serão estimulados a tomar a frente do seu aprendizado, inicialmente com a pesquisa de campo e posteriormente na discussão dos resultados encontrados. Durante as aulas, os professores facilitarão o processo de coleta e análise de dados, incentivando a participação ativa, o pensamento crítico e a colaboração entre os alunos.

A atividade será desenvolvida ao longo de 20 horas, distribuídas em 30 aulas de 40 minutos. Iniciaremos com a introdução ao tema e planejamento da pesquisa, seguido pela coleta de dados e seu tratamento em planilhas eletrônicas. As últimas aulas serão dedicadas à construção de gráficos, preparação das apresentações e realização da Roda de Debate.

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como computadores com acesso à internet para a utilização de planilhas eletrônicas, materiais de papelaria para o planejamento da pesquisa e coleta de dados, e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate. Aproveitaremos também softwares de apresentação para auxiliar na exibição dos resultados e recursos online para pesquisas adicionais sobre o tema.