Construtores da Reta Numérica

Desenvolvida por: Jose M… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números e operações

Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão desafiados a criar retas numéricas personalizadas utilizando materiais recicláveis. Esta prática pretende proporcionar uma compreensão mais profunda sobre números naturais e racionais, explorando a ordenação e a representação numérica de forma lúdica e colaborativa. Inicialmente, os estudantes serão divididos em equipes, onde cada uma será responsável por construir uma seção da reta numérica. Eles utilizarão materiais recicláveis, como cartões, tampas de garrafa e pedaços de tecido, para representar números e suas respectivas posições. A atividade será conduzida em duas fases principais: a construção das retas numéricas e a apresentação em forma de uma galeria. Durante a galeria de retas numéricas, os grupos terão a oportunidade de apresentar suas criações, compartilhando as estratégias adotadas e o raciocínio empregado para a localização dos números. Este momento de troca fomenta o aprendizado colaborativo, permitindo que os alunos aprendam uns com os outros e reforcem sua compreensão sobre a matéria.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é reforçar o entendimento dos alunos sobre a ordenação e a representação de números naturais e racionais, promovendo um aprendizado significativo mediante a aplicação prática do conteúdo. Além de estimular o raciocínio lógico e a habilidade de trabalhar em equipe, esta prática também visa incentivar a criatividade dos alunos ao construir e personalizar suas próprias retas numéricas. A atividade 'Construtores da Reta Numérica' tem como intuito proporcionar um ambiente colaborativo, onde os alunos podem compartilhar ideias, estratégias e enfrentar juntos os desafios propostos pela tarefa.

Compreender a ordenação e representação numérica de números naturais e racionais.
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico e trabalho em equipe.
Estimular a criatividade na construção e personalização de retas numéricas.
Promover a aprendizagem colaborativa por meio do compartilhamento de estratégias e soluções.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre números naturais e racionais através da manipulação concreta de materiais recicláveis para a construção de retas numéricas. A abordagem prática visa não apenas reforçar a compreensão sobre a ordenação e representação numérica, mas também enfatizar a importância da colaboração e criatividade no aprendizado matemático.

Ordenação e representação numérica de números naturais e racionais.
Construção de retas numéricas usando materiais recicláveis.
Apresentação e discussão em formato de galeria de retas numéricas.

Metodologia

A atividade será conduzida utilizando a metodologia ativa 'Aprendizagem Baseada em Jogos', incentivando os alunos a aprenderem por meio da prática e da colaboração. Ao construir retas numéricas com materiais recicláveis, os alunos são encorajados a aplicar seus conhecimentos de forma criativa, enquanto a apresentação das retas numéricas em forma de galeria promove a troca de experiências e o aprendizado colaborativo. Este ambiente lúdico e interativo é essencial para o engajamento dos alunos e para a assimilação efetiva do conteúdo.

Divisão dos alunos em grupos para a construção das retas numéricas.
Utilização de materiais recicláveis para a representação dos números.
Sessão de galeria de retas numéricas para a apresentação dos trabalhos.
Discussão em grupo sobre as técnicas adotadas e o aprendizado obtido.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma duração total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de retas numéricas e receberão o desafio proposto. A segunda aula será dedicada à construção das retas numéricas e à sessão de galeria, onde os grupos apresentarão suas criações.

Aula 1: Introdução à atividade e divisão dos grupos.
Aula 2: Construção das retas numéricas e sessão de galeria.

Avaliação

A avaliação será baseada no envolvimento dos alunos durante todo o processo, desde a construção das retas numéricas até a participação na sessão de galeria. Serão considerados critérios como criatividade, precisão na representação numérica, habilidade de trabalhar em equipe e a capacidade de articular o raciocínio por trás das escolhas feitas. A apresentação de cada grupo será um momento crucial, onde a clareza de exposição e a justificativa das decisões tomadas contarão pontos significativos na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados que possam ser utilizados na construção das retas numéricas. Itens como cartões, tampas de garrafa, pedaços de tecido, entre outros, são ideais. Além disso, ferramentas básicas de artesanato, como tesouras, cola e fita adesiva, serão fundamentais para a montagem das peças. Recomenda-se também o uso de marcadores ou canetas coloridas para a identificação dos números.

Materiais recicláveis (cartões, tampas de garrafa, tecidos, etc).
Tesouras, cola, fita adesiva.
Marcadores ou canetas coloridas.

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