O conteúdo desta atividade engloba conceitos de números racionais positivos na representação decimal e as quatro operações matemáticas básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão) além da introdução à potenciação. Este conjunto de conhecimentos forma a base para a compreensão mais profunda da aritmética e suas aplicações na resolução de problemas cotidianos, funcionando como um importante alicerce para os futuros tópicos de matemática que os alunos irão encontrar ao longo de sua jornada educacional.

A abordagem metodológica para esta atividade envolve a aprendizagem baseada em jogos, particularmente através da realização de uma caça ao tesouro. Os alunos serão organizados em pequenos grupos e receberão conjuntos de pistas, cada uma contendo um enigma matemático que precisará ser solucionado para passar para a próxima etapa. Essa estrutura não só engaja os estudantes de forma divertida, mas também os incentiva a utilizar o pensamento lógico, a colaboração e a comunicação eficaz entre os membros do grupo. A inclusão de pistas falsas e facilitadores (como dicas extras para grupos que estiverem com dificuldades) visa manter o equilíbrio competitivo, garantindo que todos os alunos participem ativamente e tenham a chance de contribuir para o sucesso do time.

A atividade terá duração total de 5 horas, divididas igualmente em 5 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita uma revisão dos conceitos necessários e a explicação detalhada da dinâmica. As próximas três aulas serão destinadas à realização efetiva da caça ao tesouro. Na última aula, haverá uma discussão sobre as estratégias usadas pelos grupos, um debriefing sobre os desafios encontrados e presentação das soluções para os problemas propostos.

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos, incluindo folhas de papel para as pistas e enigmas, painéis de avisos para orientações gerais e dicas, calculadoras para os estudantes (caso seja permitido), além de prêmios simbólicos para os vencedores da caça ao tesouro. O uso de espaços variados da escola, como corredores, pátio e salas de aula, também será crucial para o sucesso da dinâmica, proporcionando uma experiência imersiva e animada.