O conteúdo programático abordará conceitos de números naturais e racionais aplicados a situações reais, como transações financeiras simples e gestão de orçamento. Os alunos irão explorar as operações matemáticas básicas - adição, subtração, multiplicação e divisão - de maneira significativa, conectando-as com habilidades de vida prática, como planejamento financeiro e tomada de decisões. Além disso, a atividade visa reforçar a importância do trabalho em equipe e da comunicação eficaz.

Utilizaremos uma combinação de metodologias ativas para engajar os alunos de maneira eficaz. Inicialmente, a Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada para criar o supermercado matemático, encorajando a aplicação prática do conhecimento. Metodologias como Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Projetos darão aos alunos a oportunidade de explorar conceitos matemáticos e financeiros de forma dinâmica. A Roda de Debate e a Sala de Aula Invertida serão incorporadas para estimular discussões reflexivas e aprofundar o entendimento dos tópicos abordados.

A atividade será executada em um total de 15 horas, divididas em 18 aulas de 50 minutos cada. Inicialmente, realizaremos sessões teóricas introduzindo os conceitos matemáticos e financeiros. Posteriormente, os alunos partiparão de atividades práticas, como a montagem e organização do supermercado, seguidas de rodas de debate para compartilhar aprendizados. A atividade culminará com a apresentação dos projetos dos alunos e reflexões sobre as habilidades desenvolvidas.

Para implementar esta atividade, utilizaremos uma variedade de recursos tanto físicos quanto digitais. Incluirá itens reais e fictícios para simular o ambiente de supermercado, dinheiro fictício, materiais para decoração e organização do espaço, assim como acesso a recursos tecnológicos, como calculadoras e softwares de planilha para o acompanhamento financeiro. Materiais didáticos impressos e digitais também serão utilizados para apoiar o ensino dos conceitos matemáticos e financeiros abordados.