A aula 'Pintura de Frações Fantásticas' é projetada para integrar conhecimentos matemáticos com habilidades artísticas dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. O principal objetivo desta atividade é reforçar o entendimento e reconhecimento das frações, permitindo que os alunos visualizem de maneira concreta como as frações representam partes de um todo, tudo isso por meio de uma abordagem artística. Cada aluno receberá um desenho geométrico composto por múltiplas subdivisões. Utilizando tintas ou lápis de cor, os alunos devem colorir as seções conforme a fração indicada pelo professor. Essa prática incentiva a criatividade e a aplicação prática de conceitos matemáticos. Ao final, os alunos apresentarão suas obras, discutindo as frações usadas e compartilhando estratégias com os colegas. Esse processo ajuda no desenvolvimento do pensamento crítico e na capacidade de comunicação, além de aprimorar a precisão matemática.

A avaliação dos alunos nesta atividade será baseada em múltiplos aspectos para garantir um entendimento abrangente. Primeiramente, será avaliado o reconhecimento correto e a aplicação prática das frações durante a pintura, observando se as seções foram coloridas em conformidade com as frações indicadas. Em segundo lugar, a capacidade dos alunos de identificar e explicar frações equivalentes durante a exposição será considerada. A avaliação incluirá participação nas discussões, destacando a capacidade de argumentação e comunicação dos alunos. Exemplos de avaliação poderiam incluir verificar se um aluno ia colorir 1/4 da figura de forma correta ou explicar como a mesma fração poderia ser vista em diferentes subdivisões de seu desenho.