Mestre dos Números

Desenvolvida por: Ana Vi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Frações, Decimais e Porcentagens

A atividade 'Mestre dos Números' é uma proposta pedagógica prática, projetada para ser executada com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Utilizando um tabuleiro de jogo personalizado, acompanhado de cartas de desafio, esta atividade tem como objetivo principal promover a prática das habilidades de conversão entre frações, decimais e porcentagens de maneira lúdica e interativa. Durante o jogo, os alunos, organizados em duplas, enfrentam desafios que exigem deles encontrar equivalências ou ordenar números racionais apresentados em distintos formatos. Para avançar pelo caminho traçado no tabuleiro, cada dupla deverá solucionar os desafios propostos corretamente. A dinâmica promove não apenas o desenvolvimento matemático, mas também habilidades socioemocionais, tais como trabalho em equipe e resolução de problemas. O jogo é desenhado para incentivar a discussão e o compartilhamento de estratégias entre os participantes, tornando o aprendizado mais significativo e colaborativo. O objetivo final é ser reconhecido como 'Mestre dos Números', alcançando o fim do percurso no tabuleiro ao solucionar o máximo de desafios corretamente.

Objetivos de Aprendizagem

Com a implementação da atividade 'Mestre dos Números', pretende-se que os alunos desenvolvam proficiência no reconhecimento e uso de frações, decimais e porcentagens, habilidades fundamentais dentro do currículo de matemática do 5º ano do Ensino Fundamental. Essa atividade visa estimular o raciocínio lógico-matemático dos estudantes, aprimorando sua capacidade de conversão entre diferentes representações de números racionais. Além disso, por meio da interação em duplas, busca-se fomentar competências socioemocionais como a cooperação, o respeito mútuo e a escuta ativa, essenciais para o trabalho colaborativo e a resolução de problemas em grupo.

Desenvolver habilidades de conversão entre frações, decimais e porcentagens.
Promover o raciocínio lógico e matemático por meio de desafios práticos.
Estimular a colaboração e a comunicação eficaz entre os alunos.
Aprimorar a capacidade de resolução de problemas em contextos matemáticos variados.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA02: Utilizar as relações entre diferentes representações de um mesmo número racional para realizar conversões de frações para decimais e vice-versa.
EF05MA03: Comparar e ordenar números racionais positivos, com diferentes representações, utilizando a reta numérica.

Conteúdo Programático

A metodologia ativa utilizada na atividade 'Mestre dos Números' se alinha com os objetivos curriculares de matemática para o quinto ano do Ensino Fundamental, explorando conceitos de frações, decimais, e porcentagens. Através da experimentação direta e do engajamento em desafios práticos, os alunos serão provocados a construir o conhecimento ativamente, usando suas habilidades prévias e novas estratégias adquiridas durante o jogo para avançar.

Conversão entre frações, decimais e porcentagens.
Ordenação de números racionais em diferentes representações.
Estratégias de raciocínio lógico e resolução de problemas.
Colaboração e comunicação para a resolução de tarefas.

Metodologia

A metodologia ativa, Aprendizagem Baseada em Jogos, será aplicada nesta atividade pedagógica para estimular os alunos a se envolverem ativamente com o conteúdo matemático. Os estudantes aprenderão através da prática direta, resolvendo desafios e utilizando estratégias de jogo em duplas para discutir e encontrar soluções para os problemas propostos. Esse método incentiva a curiosidade, a exploração e a reflexão, aspectos fundamentais para o aprendizado significativo.

Utilização de um tabuleiro de jogo e cartas de desafio para prática de conteúdo.
Trabalho em duplas para promover discussão e compartilhamento de estratégias.
Resolução de problemas práticos para avançar no jogo.
Estímulo à competição saudável e colaboração entre pares.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos, totalizando 2 horas de duração. Durante a primeira aula, os alunos serão familiarizados com o jogo, suas regras e objetivos. Em seguida, iniciará o jogo propriamente dito. A segunda aula será dedicada a continuar a atividade, permitindo que todos tenham a oportunidade de avançar no jogo e consolidar seus aprendizados.

Aula 1: Introdução ao jogo e início da atividade.
Aula 2: Continuação e conclusão da atividade.

Avaliação

A avaliação será realizada de forma contÃnua e formativa, focando no processo de aprendizagem dos alunos e não apenas nos resultados finais. Observará-se a participação, o engajamento, a capacidade de trabalhar em equipe, além da habilidade de aplicar conceitos matemáticos na resolução dos desafios. Será dada atenção especial às estratégias de resolução de problemas adotadas pelos estudantes, bem como sua eficácia na comunicação e colaboração com os colegas. Exemplos específicos de aplicação correta e estratégias eficientes serão destacados e compartilhados com a turma toda como parte do processo de feedback.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade 'Mestre dos Números', serão necessários alguns recursos, como um tabuleiro de jogo personalizado para cada grupo de alunos, cartas de desafio contendo os problemas matemáticos a serem resolvidos, e marcadores para indicar o progresso das duplas no tabuleiro. Adicionalmente, será útil dispor de um quadro ou espaço para anotações coletivas, onde estratégias e soluções possam ser compartilhadas com toda a classe.

Tabuleiro de jogo personalizado.
Cartas de desafio com problemas matemáticos.
Marcadores para o tabuleiro.
Quadro ou espaço para anotações coletivas.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula