Mercado Matemático

Desenvolvida por: Laís B… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações Matemáticas e Educação Financeira

Neste Mercado Matemático, os alunos da turma agrupada do Prepara ENCCEJA, terão a oportunidade de vivenciar, de maneira prática e lúdica, conceitos matemáticos relacionados à adição e subtração, tanto com números naturais quanto com números racionais. Através da criação de um mercado fictício dentro da sala de aula, onde cada grupo de alunos gerenciará uma banca, eles estarão envolvidos em um processo de compra e venda utilizando dinheiro fictício. Esta atividade permitirá a aplicação direta de estratégias matemáticas diversas, como cálculos mentais, estimativas e uso de algoritmos, para a realização das transações financeiras necessárias nas compras e vendas. Mais do que compreender os números, esta atividade propõe um desenvolvimento ampliado das habilidades sociais dos estudantes, além de uma compreensão mais concreta sobre o valor do dinheiro e suas utilizações cotidianas. Este mercado será também um espaço rico para observar e debater comportamentos responsáveis no uso do dinheiro, aproximando os alunos da realidade do planejamento financeiro e consumo consciente.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o entendimento e a prática da adição e subtração de números naturais e racionais de forma integrada e significativa, por meio de uma experiência concreta e interativa. Pretende-se que os alunos possam aplicar diferentes estratégias para resolver problemas reais de matemática, tais como cálculo mental, uso de estimativas e algoritmos. Além disso, visa-se desenvolver habilidades sociais importantes, como trabalho em equipe, negociação e comunicação eficaz, e fomentar a educação financeira, proporcionando aos alunos uma maior compreensão sobre o valor do dinheiro, a importância do planejamento financeiro e as consequências de suas escolhas de consumo.

Praticar a adição e subtração com números naturais e racionais
Aplicar estratégias diversas de cálculo, incluindo cálculo mental, estimativas e algoritmos
Desenvolver habilidades sociais através do trabalho em grupo e da interação na atividade de mercado
Compreender o valor do dinheiro e os fundamentos da educação financeira

Conteúdo Programático

Esta atividade está estruturada para reforçar os conceitos de adição e subtração de números naturais e racionais, essenciais para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e para a vida cotidiana. Além disso, ao incorporar elementos de educação financeira, oferece aos alunos a oportunidade de entender a importância do planejamento e gestão financeira pessoal, abordando temáticas como orçamento, poupança, consumo consciente e planejamento de gastos.

Adição e subtração de números naturais
Adição e subtração de números racionais na forma decimal
Cálculo mental, estimativas e uso de algoritmos nas operações matemáticas
Conceitos básicos de educação financeira: valor do dinheiro, planejamento financeiro, poupança e consumo consciente

Metodologia

A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos será o principal alicerce desta atividade. Ao transformar a sala de aula num mercado dinâmico, onde os alunos participam ativamente como vendedores e compradores, cria-se um ambiente propício ao aprendizado prático de conceitos matemáticos e financeiros. Esta abordagem garante que os alunos estejam engajados e motivados, pois têm a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido em situações reais de forma lúdica e significativa. A interação entre os alunos promoverá o desenvolvimento de habilidades sociais e de colaboração, essenciais para o aprendizado integral.

Criação de um mercado fictício na sala de aula
Divisão da turma em grupos responsáveis por diferentes bancas
Uso de dinheiro fictício para transações de compra e venda
Aplicação de diferentes estratégias matemáticas nas transações

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas de 90 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução dos conceitos, preparação das bancas e início das transações. A segunda aula será dedicada à continuação das vendas e compras no mercado, seguida de uma reflexão coletiva sobre as aprendizagens.

Aula 1: Introdução da atividade, formação dos grupos, preparação das bancas e início das transações
Aula 2: Continuação das transações no Mercado Matemático e reflexão coletiva sobre as aprendizagens

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na observação contínua dos alunos durante o desenvolvimento da atividade. Será considerada a habilidade dos alunos em aplicar os conceitos matemáticos de adição e subtração, o uso eficaz de diferentes estratégias de cálculo, bem como a participação ativa e o trabalho em equipe durante a atividade. Feedbacks individuais e coletivos serão fornecidos para incentivar a reflexão sobre o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades. Poderão ser incluídos questionários de autoavaliação e reflexões escritas sobre a experiência vivida e os conceitos aprendidos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização do Mercado Matemático, serão necessários materiais simples e acessíveis: dinheiro fictício, que poderá ser impresso em papel; cédulas e moedas de diferentes valores, etiquetas para precificação dos produtos, caixas ou cestas para organizar os produtos nas bancas. Além disso, cartazes para a decoração das bancas do mercado e materiais didáticos de apoio para consulta de estratégias de cálculo podem enriquecer a experiência.

Dinheiro fictício em papel
Cédulas e moedas de diferentes valores (fictícias)
Etiquetas para precificação
Caixas ou cestas para organizar os produtos
Cartazes para decoração das bancas
Materiais didáticos de apoio para estratégias de cálculo

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