Mercadinho das Frações Divertidas

Desenvolvida por: Lilian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações com Frações

O 'Mercadinho das Frações Divertidas' é uma atividade prática e lúdica destinada a alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Os estudantes serão divididos em duplas para simular um ambiente de compras em um mercado onde todos os produtos possuem preços fracionários. Cada dupla receberá uma lista de compras e uma quantia específica em dinheiro fictício, representada em frações. O objetivo é adquirir os produtos de maneira que o valor total das compras iguale exatamente à quantia disponível. A cada rodada, devem realizar e registrar cálculos de somas e subtrações de frações para 'pagar' o caixa. Esta abordagem prática visa reforçar o entendimento das operações com frações de forma interativa e cooperativa, além de aprimorar a capacidade de resolução de problemas matemáticos, especialmente para alunos que encontram dificuldades em manter o foco. O ambiente simulado fornece múltiplas oportunidades para a prática e a aplicação de habilidades matemáticas no contexto diário, promovendo o aprendizado ativo e o engajamento dos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade giram em torno da aplicação prática das operações com frações no cotidiano dos alunos, fortalecendo o entendimento e fluência na execução de somas e subtrações deste tipo. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades de planejamento e gerenciamento de quantias específicas para efetuar compras, aproximando-os do conceito de orçamento. Este exercício pedagógico também atua na promoção do raciocínio lógico e crítico, mediante a resolução de problemas matemáticos em equipes, fomentando a cooperação e o senso de responsabilidade conjunta nas duplas formadas.

Desenvolver a habilidade de somar e subtrair frações.
Aplicar o conceito de fração em situações do cotidiano.
Promover a cooperação e interação entre alunos.
Estimular o raciocínio crítico e lógico na resolução de problemas.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA06: Resolver e elaborar problemas, utilizando as operações com números racionais representados na forma decimal ou fracionária para o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
EF05MA07: Utilizar as operações de adição e subtração para resolver problemas que envolvam números com valores e contextos semelhantes, como preços e quantidades relativas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade foca essencialmente na manipulação de frações, através de operações de soma e subtração. É uma oportunidade para os alunos solidificarem conceitos matemáticos fundamentais aplicados no cotidiano, como a interpretação e o uso de frações em cenários de compra e venda. Este currículo específico visa também integrá-los ao uso de estratégias e técnicas de cálculo associadas às operações supracitadas, proporcionando uma vivência matemática prática e efetiva.

Conceito de fração.
Operações de soma e subtração com frações.
Gestão de finanças básicas usando frações.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é baseada na aprendizagem cooperativa e prática, incluindo a simulação de um mercado em sala de aula. A interação entre pares é central, proporcionando um ambiente de aprendizagem onde os alunos possam discutir e compartilhar métodos e verificações de cálculos. Utiliza-se material manuseável, como fichas de valores em frações, listas de produtos e dinheiro simulado, para facilitar a compreensão concreta dos desafios matemáticos propostos.

Aprendizagem cooperativa em duplas.
Simulação prática de mercado com itens em frações.
Uso de material concreto para calcular e verificar operações.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está cuidadosamente planejado para se desenvolver ao longo de 20 aulas de 60 minutos cada, permitindo uma progressão gradual desde a introdução das frações até a prática complexa de operações em um contexto de mercado simulado. Cada etapa do cronograma está focada em um aspecto específico do aprendizado, proporcionando tempo suficiente para que os alunos assimilem e apliquem os conceitos de fração e suas operações de forma eficaz.

Aula 1: Introdução ao conceito de fração.
Aula 2: Revisão de soma de frações.
Aula 3: Revisão de subtração de frações.
Aula 4: Apresentação do 'Mercadinho das Frações'.
Aula 5: Formação das duplas e distribuição do material.
Aula 6: Dinâmica do cálculo de somas de frações.
Aula 7: Dinâmica do cálculo de subtrações de frações.
Aula 8: Simulação de gastos exatos.
Aula 9 a 12: Rodadas de compra com correção mútua.
Aula 13: Análise de erros comuns em operações.
Aula 14: Estratégias de cálculo eficientes.
Aula 15: Integração e prática livre no mercadinho.
Aula 16: Revisão completa dos conceitos trabalhados.
Aula 17: Desafio final do 'subtração de frações'.
Aula 18: Desafio final do 'soma de frações'.
Aula 19: Reflexão e feedback da atividade.
Aula 20: Encerramento e avaliação final.

Avaliação

A avaliação será realizada continuamente por meio de observações diretas durante as atividades, verificando o envolvimento e a compreensão dos alunos nas operações com frações. Além disso, os alunos também serão solicitados a resolver problemas específicos onde devem calcular compras utilizando somas e subtrações de frações e relatar suas estratégias adotadas. Exemplos de avaliação incluem a verificação se cada dupla conseguiu concluir a compra com sucesso, ajustando suas abordagens enquanto desenvolvem novas tentativas. A autoavaliação também será incentivada, permitindo que os alunos reflitam sobre suas experiências, desafios enfrentados e soluções encontradas. Um relatório final das compras simuladas, registrando todos os cálculos e passos realizados, servirá como um instrumento adicional para medir o aprendizado individual e em grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para esta atividade incluem uma variedade de materiais que tornam o aprendizado prático e envolvente. Esses recursos foram selecionados para garantir que os alunos tenham apoio visual e tátil ao realizar cálculos com frações, aproximando os conceitos teóricos à sua aplicação prática em situações do cotidiano.

Cartões de produtos com preços em frações.
Dinheiro fictício representado em frações.
Calculadoras básicas para duplas.
Fichas de atividade e registro de operações.
Quadro branco para exposições coletivas.

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