Essa atividade integra conceitos matemáticos de porcentagem e cálculo mental ao contexto real de educação financeira. Os alunos aprenderão a calcular diferentes tipos de descontos e a aplicar esses conhecimentos na escolha consciente de produtos, considerando a qualidade, a quantidade e o preço. A habilidade de associar porcentagens a suas representações fracionárias e a prática da matemática em situações reais são fundamentais para o desenvolvimento de competências financeiras. O cálculo mental será incentivado como uma ferramenta valiosa para a tomada de decisões rápidas e eficientes.

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, a atividade 'Expedição pelos Descontos' é estruturada de forma que os alunos sejam os principais agentes de seu aprendizado. Trabalhando em equipes, serão desafiados a aplicar conhecimentos de matemática e educação financeira em um projeto prático, que simula condições reais de compra. Essa abordagem promove a colaboração, o pensamento crítico e a resolução de problemas de forma concreta e significativa, facilitando a compreensão e a retenção do conteúdo.

A atividade será executada em duas aulas de 50 minutos, totalizando uma carga horária de 100 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução dos conceitos e a divisão das equipes. Na segunda aula, os alunos executarão o projeto, aplicando os conceitos aprendidos e, ao final, apresentarão seus resultados.

Para a realização desta atividade, serão utilizados folhetos reais de supermercados, que proporcionarão aos alunos a sensação de estarem em uma situação de compra real. Além disso, será distribuído dinheiro fictício para simular o orçamento de cada equipe. O ambiente da sala de aula será organizado de maneira a facilitar o trabalho em equipe e a discussão dos conceitos. Recursos adicionais, como calculadoras e quadros brancos, podem ser utilizados para auxiliar nos cálculos e na estratégia de apresentação dos resultados.