Expedição dos Medidores

Desenvolvida por: Luana … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Medição de Comprimento

A atividade 'Expedição dos Medidores' é uma proposta interativa e lúdica, destinada a alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, que tem como objetivo principal o aprendizado prático das medidas de comprimento, utilizando as unidades metro e centímetro. Através de uma metodologia ativa, os alunos serão organizados em pequenos grupos e, munidos de fitas métricas, percorrerão determinadas áreas da escola com o intuito de medir objetos e espaços previamente selecionados, como mesas, portas e quadros. Cada grupo receberá uma lista com os itens a serem medidos e, após a coleta de medidas, será desafiado a estimar as dimensões de outros objetos que tenham medidas próximas aos valores encontrados. Essa atividade permite aos alunos a aplicação prática da matemática em situações cotidianas, além de desenvolver as habilidades de observação, análise, colaboração e estimativa de medidas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo deste plano de aula é propiciar um ambiente de aprendizado dinâmico através de práticas interativas, permitindo que os alunos desenvolvam competências fundamentais na compreensão e utilização das medidas de comprimento. Busca-se, assim, não apenas familiarizar os estudantes com as unidades de medida metro e centímetro, mas também estimular a capacidade de estimativa, análise comparativa e resolução de problemas do cotidiano. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de medir objetos e espaços com precisão, realizar estimativas fundamentadas e aplicar de forma significativa os conhecimentos matemáticos em diferentes contextos.

Desenvolver a habilidade de medir comprimentos utilizando as unidades metro e centímetro.
Promover a competência de estimativa de medidas e suas aplicações práticas.
Fomentar o trabalho colaborativo e o pensamento crítico através da resolução de problemas.
Proporcionar a compreensão e aplicação da matemática em situações cotidianas.

Conteúdo Programático

A atividade abordará conteúdos relacionados à medição de comprimento, enfocando na utilização das unidades metro e centímetro, conceitos fundamentais quando se trata da quantificação de espaço ocupado por um objeto ou distância. Além disso, incentivará práticas de estimativa, comparando e contrastando as medidas encontradas com objetos do cotidiano, o que permite vincular o conhecimento matemático à realidade vivenciada pelos alunos, tornando o aprendizado mais significativo e aplicável.

Unidades de medida: metro e centímetro.
Práticas de medição e uso correto da fita métrica.
Estimativa de medidas e comparação de dimensões.
Aplicação de medidas em situações reais do cotidiano.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', a 'Expedição dos Medidores' promove uma aprendizagem participativa e engajada, onde os alunos são os protagonistas do processo educativo. Este método permite que as noções teóricas de medidas de comprimento sejam exploradas de forma prática, através da interação direta dos estudantes com o ambiente escolar e os objetos a serem medidos. As equipes terão a oportunidade de discutir, planejar e executar as medições, além de estimar medidas de outros objetos, favorecendo o desenvolvimento de habilidades sociais, críticas e analíticas.

Divisão dos alunos em pequenos grupos para a execução da expedição pela escola.
Utilização de fitas métricas para a coleta de medidas de objetos e espaços.
Realização de estimativas de medidas baseando-se nos dados coletados.
Discussão em grupo e compartilhamento das descobertas e desafios encontrados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução dos conceitos e a organização dos grupos. Na segunda aula, os alunos realizarão a expedição pela escola, coletando as medidas e realizando estimativas.

Aula 1: Apresentação da atividade, revisão dos conceitos de medida e formação dos grupos.
Aula 2: Realização da expedição de medição pelos grupos, coleta de dados e discussÃ£o dos resultados.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo de aprendizagem quanto nos resultados obtidos. Serão considerados o engajamento dos alunos durante a atividade, a precisão das medições realizadas, a qualidade das estimativas fornecidas e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, haverá um momento de reflexão e compartilhamento das experiências vivenciadas, onde os grupos apresentarão suas descobertas, discutirão as dificuldades encontradas e como conseguiram superá-las. Este momento será fundamental para avaliar o desenvolvimento das competências mencionadas nos objetivos de aprendizagem, permitindo ao professor identificar e intervir em possíveis lacunas de conhecimento.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos, tais como fitas métricas suficientes para cada grupo, listas impressas dos objetos e espaços a serem medidos, e cadernos ou tablets para o registro das medidas coletadas. Além disso, o uso de câmeras ou smartphones pode enriquecer a experiência, permitindo a documentação visual do processo de medição. O ambiente escolar servirá como principal recurso prático, fornecendo uma ampla variedade de objetos e espaços para serem explorados e medidos.

Fitas métricas
Listas dos objetos e espaços a serem medidos
Cadernos ou tablets para registro das medidas
Câmeras ou smartphones para documentação visual (opcional)

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