Desafio do Hexágono Numérico

Desenvolvida por: Rodrig… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Frações e Números Naturais

A atividade 'Desafio do Hexágono Numérico' visa desenvolver as habilidades matemáticas dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental através da construção de um mosaico gigante usando hexágonos numerados. Os alunos explorarão frações e números naturais de forma prática e interativa. Inicialmente, um vídeo interativo será apresentado para fornecer a base teórica necessária sobre o conceito de frações e números naturais. Utilizando hexágonos, os alunos irão formar padrões que representam frações e números, conectando-os através de pistas matemáticas que demandam raciocínio lógico e estratégia. Durante a atividade, os estudantes terão a oportunidade de manipular conceitos matemáticos concretamente, reforçando a compreensão através da prática social e interação coletiva em um ambiente de aprendizagem colaborativa.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade focam no desenvolvimento da compreensão dos conceitos de números naturais e frações. Os alunos praticarão a leitura, escrita e ordenação de números naturais até as centenas de milhar, bem como a identificação e representação de frações. A atividade também incentivará os alunos a associarem frações ao resultado de divisões e à ideia de parte de um todo, utilizando recursos como a reta numérica.

Entender e utilizar números naturais no contexto prático.
Identificar e representar frações em diferentes contextos.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA01: Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
EF05MA03: Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desenvolve-se a partir de conceitos fundamentais de matemática, como números naturais e frações. Através da manipulação dos hexágonos numerados, os alunos consolidarão a compreensão dos números e desenvolverão habilidades relacionadas ao reconhecimento e representação gráfica de frações, bem como à decomposição e leitura de números naturais.

Números naturais até centenas de milhar.
Representação de frações menores e maiores que a unidade.

Metodologia

A metodologia adotada na atividade do 'Desafio do Hexágono Numérico' é baseada na metodologia ativa, onde os alunos são protagonistas no processo de aprendizagem. A atividade será desenvolvida de forma lúdica e prática, estimulando a participação ativa dos alunos no desenvolvimento do raciocínio lógico e na construção de conceitos matemáticos através da interação prática com os hexágonos numerados.

Metodologia ativa com foco na participação do estudante.
Uso de recursos lúdicos para construção do conhecimento matemático.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é cuidadosamente planejado para ser executado em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será focada na introdução teórica e no início do desafio, enquanto a segunda aula permitirá que os alunos completem o mosaico e reflitam sobre o conhecimento adquirido.

Aula 1: Introdução ao conceito e início do desafio com os hexágonos.
Aula 2: Conclusão do mosaico e discussão das estratégias e conceitos aplicados.

Avaliação

A avaliação nesta atividade será contínua e ocorrerá ao longo das duas aulas, através da observação direta do professor sobre o processo de construção do mosaico e uso dos hexágonos. Os critérios incluem a participação e envolvimento dos alunos, a capacidade de aplicar conceitos matemáticos nas atividades práticas, e a cooperação no trabalho em grupo. Exemplos de aspectos observados são a correta identificação das frações nos hexágonos e a colocação correta dos números naturais seguindo as pistas fornecidas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais visuais e digitais, como o vídeo interativo que introduz o tema, e materiais manipulativos, como os hexágonos numerados, que permitirão a prática concreta dos conceitos discutidos.

Vídeo interativo sobre frações e números naturais.
Hexágonos numerados para construção do mosaico.

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