O conteúdo programático dessa atividade será focado em unidades de medida e suas aplicações em situações práticas. Ao longo da caça ao tesouro, os alunos aprenderão a aplicar conceitos relacionados a diferentes tipos de medidas, como comprimento, área e volume. A atividade está planejada para garantir que os alunos entendam como usar unidades de medida para resolver problemas. Ao envolverem-se nos desafios, eles terão a oportunidade de explorar tanto medidas diretas quanto indiretas, compreender a importância dessas medidas em sua vida diária e aprimorar suas habilidades de raciocínio lógico.

A metodologia proposta para esta atividade é a aprendizagem baseada em jogos, centrada na interação ativa dos alunos com o conteúdo. A 'Caça ao Tesouro' promove o envolvimento dos estudantes através da gamificação, ao estabelecer uma série de desafios interligados que precisam ser solucionados através do uso do conhecimento matemático. Esta abordagem tem o potencial de aumentar a motivação dos alunos ao relacionar a teoria com práticas concretas. A cada desafio superado, os grupos de alunos devem colaborar para encontrar pistas, promovendo a aprendizagem colaborativa e encorajando a comunicação eficaz enquanto trabalham em equipe.

O cronograma da 'Caça ao Tesouro das Medidas' será desenvolvido ao longo de quatro aulas, cada uma com 60 minutos de duração, permitindo um aprofundamento gradual e construtivo da atividade. Esta divisão horária é estratégica para garantir que os alunos tenham tempo suficiente para absorver o conteúdo, interagir e resolver os desafios propostos sem pressa excessiva. Cada sessão focará em etapas progressivas do jogo, respeitando o ritmo de aprendizagem dos estudantes e proporcionando um ambiente clínico para debates e reflexões finais.

Para a plena realização da atividade 'Caça ao Tesouro das Medidas', serão necessários recursos variados que suportem os desafios e a dinâmica geral do jogo. Entre os materiais, incluem-se pistas previamente elaboradas, marcadores para delimitar os pontos de parada ao longo do percurso, instrumentos de medida como trenas e réguas para uso nas tarefas práticas, além de folhas de papel para anotações e um mapa simplificado da escola. Estes recursos têm como objetivo fomentar um ambiente rico e envolvente para a atividade proposta.