O conteúdo programático desta aula foi cuidadosamente desenvolvido para atender aos objetivos de aprendizagem dos alunos. Através da participação ativa no 'Grande Censo da Turma', os estudantes entrarão em contato com conceitos fundamentais da estatística, como coleta de dados, tabelas de dupla entrada, e a construção e interpretação de gráficos de barras. Além disso, estarão praticando habilidades de colaboração, comunicação e análise crítica, elementos essenciais para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

A metodologia ativa será a base deste plano de aula, incentivando o envolvimento direto dos alunos na aprendizagem. Os alunos serão incentivados a atuar não apenas como observadores, mas como protagonistas no processo de construção do conhecimento. Os grupos serão formados com o intuito de promover a interação e o trabalho coletivo. As atividades práticas, como a coleta de dados, sua organização em tabelas e a criação de gráficos, serão realizadas com acompanhamento e orientação constante, permitindo que os estudantes apliquem conceitos teóricos à prática, e reflitam sobre a atividade e o conhecimento construído.

A implementação desta atividade será realizada ao longo de duas aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira aula, concentrar-se-á na introdução dos conceitos, formação dos grupos e início da coleta de dados. A segunda aula será dedicada à organização dos dados coletados em tabelas de dupla entrada, construção dos gráficos de barras e análise dos resultados.

Para a realização da atividade 'O Grande Censo da Turma', serão necessários materiais como papel, lápis, canetas coloridas e réguas para a construção das tábuas e gráficos em papel. O uso de quadro branco ou flip chart para as discussões iniciais e a explanação dos conceitos será benéfico. Além disso, computadores ou tablets com softwares de criação de gráficos podem ser utilizados para uma experiência mais interativa, dependendo dos recursos da escola.