Mercadinho Matemático

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Gestão de recursos e operações matemáticas básicas

A atividade 'Mercadinho Matemático' é uma proposta interativa e lúdica para o ensino de matemática aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, a sala de aula será transformada em um pequeno mercado, onde cada grupo de alunos, munidos de uma quantidade fixa de 'dinheiro' fictício, terá o desafio de comprar itens variados sem ultrapassar o limite do dinheiro que possuem. É uma forma prática de aplicar conceitos matemáticos como adição e subtração e introduzir noções básicas de economia, como gestão de recursos financeiros e tomada de decisões baseadas em restrições orçamentárias. A atividade estimula a colaboração, o planejamento e as estratégias de cálculo, sejam elas exatas ou aproximadas, promovendo um ambiente de aprendizado ativo baseado em jogos e projetos.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como objetivo principal promover a compreensão e aplicação prática de operações matemáticas básicas, como adição e subtração, de forma a desenvolver habilidades de cálculo, análise crítica e tomada de decisões. Além disso, visa introduzir conceitos iniciais de economia, focando na gestão eficiente de recursos financeiros. Pretende-se, com isso, fomentar o trabalho em equipe, o planejamento estratégico e a resolução de problemas em um contexto prático e significativo para os alunos.

Realizar adições e subtrações utilizando diferentes estratégias de cálculo.
Compreender a importância da gestão de recursos financeiros.
Desenvolver habilidades de planejamento e tomada de decisão baseada em restrições orçamentárias.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.
Aplicar conceitos matemáticos em situações práticas.

Habilidades Específicas BNCC

EF03MA02: Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
EF03MA06: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático inclui operações básicas de adição e subtração, bem como uma introdução à economia por meio da gestão de recursos. Através de uma abordagem prática, os alunos se engajarão em atividades que reforçam a importância de estratégias eficazes de cálculo e planejamento financeiro, consolidando conceitos matemáticos chave de forma integrada e significativa.

Operações de adição e subtração
Estratégias de cálculo exato e aproximado
Noções básicas de economia e gestão de recursos
Tomada de decisão em contextos financeiros limitados

Metodologia

Utilizando metodologias ativas como Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade proporciona um ambiente dinâmico onde os alunos são colocados no centro do processo de aprendizagem. A transformação da sala em um mercadinho permite a imersão dos alunos no projeto, estimulando a aplicação prática de conhecimentos matemáticos e de economia básica, além do desenvolvimento de habilidades sociais importantes.

Divisão da classe em pequenos grupos
Distribuição de 'dinheiro' fictício aos grupos
Montagem do mercadinho com itens etiquetados com preços
Realização de compras, cálculos e gestão do 'dinheiro'
Discussão em grupo sobre as estratégias utilizadas

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá uma introdução aos conceitos chave e a preparação do mercadinho. A segunda aula será dedicada à prática da atividade de compra e venda, seguida de uma reflexão coletiva sobre as estratégias utilizadas.

Aula 1: Introdução aos conceitos e preparação do mercadinho.
Aula 2: Prática da atividade de compra e venda e reflexão.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, colaboração e capacidade de planejamento dos grupos, bem como na precisão e eficiência de seus cálculos. Reflexões individuais e em grupo sobre as estratégias de gestão de recursos e as decisões tomadas durante a atividade também serão consideradas. Exemplos de comportamentos observáveis incluem a habilidade de trabalhar em equipe, a utilização de estratégias de cálculo eficazes e a capacidade de planejamento orçamentário.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem itens variados que simularão produtos do mercadinho, dinheiro fictício, etiquetas de preço, calculadoras para facilitar os cálculos e quadros para registro das transações e do saldo final de cada grupo. A execução desta atividade requer uma preparação prévia da sala para transformá-la em um ambiente que simule um mercado, com postos de vendas organizados por todo o espaço.

Itens variados (produtos do mercadinho)
'Dinheiro' fictício
Etiquetas de preço
Calculadoras
Quadros para registros financeiros

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