Esta atividade está integrada ao conteúdo programático de matemática, focando especificamente nas habilidades relacionadas à estimação, medição e comparação de comprimentos usando unidades de medida padronizadas. Através da aplicação prática desses conceitos, os alunos não só reforçam o aprendizado adquirido em sala de aula, mas também estabelecem conexões significativas com o mundo ao redor, percebendo a relevância e a aplicabilidade do conhecimento matemático em situações cotidianas.

Para garantir uma experiência de aprendizagem significativa e interativa, adotaremos a metodologia ativa 'Atividade mão na massa'. Esta abordagem consiste em engajar os alunos em tarefas práticas, onde eles atuam como protagonistas do próprio aprendizado, explorando e interagindo diretamente com os objetos de estudo. Neste caso, a medida dos objetos da sala de aula. Com essa metodologia, visamos promover uma compreensão mais profunda dos conceitos matemáticos relacionados à medição, estimulando ao mesmo tempo o trabalho em equipe e a habilidade de resolver problemas de forma criativa.

A atividade será dividida em quatro sessões de 50 minutos, realizadas ao longo de uma semana, permitindo uma imersão progressiva no mundo das medidas de comprimento e proporcionando tempo adequado para exploração, registro e apresentação das descobertas.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, como fitas métricas, réguas e folhas de papel para registro. A simplicidade dos recursos necessários destaca a flexibilidade e a facilidade de implementação da atividade em diferentes contextos educacionais, promovendo uma aprendizagem eficaz sem demandar grandes investimentos.